简述研究假设及其特点和作用。

第1题：

简述病例对照研究及其特点和用途。

第2题：

简述电流互感器及其特点和作用

第3题：

第4题：

简述圆锥型套筒冠义齿基牙类型，及其各类基牙特点和作用。

第5题：

简述教育实验研究法的概念及其特点。

第6题：

简述队列研究及其特点和用途。

第7题：

简述卡托普利降压作用机制及其特点。

第8题：

简述研究假设及其特点和作用。
研究假设是由理论所推衍出来的更为具体的预测，是针对研究问题提出的有待验证的、暂时性的、推测性的解答。
特点：
（1）有一定的科学依据。它是根据一定的理论、研究者的已有知识经验和一定的事实而提出的，因而既与毫无根据的迷信、臆测不同，也和纯粹的猜测、幻想有区别。
（2）有一定的推测性质。虽然假设的提出有一定的依据，但在其未被确实的研究数据证实之前，它仍只是一种思维中的想象，是对所研究问题的答案的推断和猜测，有待于研究结果来检验其正确性。
作用：
（1）它使我们的研究目的更加具体、范围更加限定。因为对于同一研究问题，往往可以提出多个具体的研究假设，因此，研究假设的提出使得一项研究的探索目标更加明确，把研究数据的收集工作限定在一个更加特定的方面和范围。
（2）具体研究假设的提出，使我们能够根据假设内容的性质，涉及具体的数据收集程序去检验该假设对所研究问题中各变量之间关系的推测是否正确。也就是说，具体研究方案的设计和研究方法的选择，都取决于研究者提出的具体研究假设，即他所要证明的东西。因果性的研究假设要求采用严密的实验法加以检验，而对于相关性的研究假设，采用相关方法检验就行了。
略

第9题：

简述假设检验中零假设和研究假设的作用。

第10题：

物理学是研究物质存在的基本形式及其结构，物质与物质的相互作用、运动和转化的特点及其联系，以及在实际中应用的一门自然科学。简述物理学的特点。