任何一个实验都可能存在额外变量。

题目

任何一个实验都可能存在额外变量。

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第1题:

用恒定法来控制额外变量,会导致实验结果的概括力减弱,即实验结果不能推广到额外变量的其它水平上去。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第2题:

一个好的实验设计应具有的功能

A、使研究变量最大化

B、对额外变量进行有效控制

C、使实验误差变异最小化

D、充分体现自变量和因变量之间的关系和内在联系

E、在实验节省被试


参考答案:ABCD

第3题:

无关变量又称为()等,这是由于描述问题的角度不同引起的。

A、控制变量

B、参变量

C、额外变量

D、实验变量


参考答案:ABC

第4题:

通常说的“公平实验”指的是()。

  • A、改变实验的条件,保持实验的结果相同
  • B、不改变实验中的任何变量
  • C、在实验中一次改变一个变量,保持其他变量不变来观察实验的结果
  • D、在实验中同时改变多个变量,观察实验的结果

正确答案:C

第5题:

心理学实验的核心特征是( )

A.变量
B.自变量
C.因变量
D.额外变量

答案:B
解析:
变量。 选项A变量是指在数量上或质量上可以变的事物的属性,它是实验的基本特征。选项B自变量是在实验中实验者所操纵的、对被试的反应产生影响的变量,它是实验的核心特征。实验之所以称其为实验,就在于它至少有一个自变量。选项C因变量就是由操纵自变量而引起的被试的某种特定反应。选项D额外变量(控制变量)是指对因变量产生影响但不是研究者所关心的变量。故选择B。

第6题:

实验者在研究问题、实施实验时有意加以操纵和改变的变量叫做:

A、自变量

B、因变量

C、额外变量

D、控制变量


参考答案:A

第7题:

任何变量数列都存在众数;( )


答案:错误

第8题:

一般来说,实验过程中的温度、噪音、照明和被试的身体情况都成为额外变量的来源。()


参考答案:正确

第9题:

任何一个实验都可能存在额外变量。

A

B



第10题:

额外变量是使实验结果发生混淆的主要根源。对额外变量的控制,通常采用以下几种方法:()、()、()、()、()、()。


正确答案:排除法、恒定法、匹配法、随机化法、抵消平衡法、统计控制法

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