董仲舒说：“仁而不智，则爱而不别；智而不仁，则知而不为。”这说明，他认为教育应（）
第1题：
第2题：
荀子在《致士篇》认为（）是成为老师应具备的四个条件。
第3题：
汉代董仲舒提出了“三纲五常”，所谓“五常”指的是（ ）。
A．仁、义、礼、智、信
B．仁、义、礼、智、勇
C．忠、孝、仁、爱、信
D．知、礼、义、廉、耻
第4题：
朱熹说：“人而不学，则无以知其所当知之理，无以能其所当为之事。学而不习，则虽知其理，能其事，然亦生涩危殆，而不能以自安。习而不时，虽日习之而其功夫间断，一暴十寒，终不足以成其习之功矣”。他强调了（）的教学原则。
第5题：
翻译：弟子入则孝，出则弟，谨而信，汎爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。
第6题：
董仲舒说：“仁而不智，则爱而不别；智而不仁，则知而不为。”这说明，他认为教育应（）
A止于至善
B学思结合
C教学相长
D德育和智育并重
第7题：
阅读“弟子入则孝，出则弟，谨而信，汎爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”，回答下列问题：其现实意义是什么？
第8题：
第9题：
子曰：“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有馀力，则以学文。”
第10题：
庄子在《吕氏春秋•必己》中说：“成则毁，大则衰，廉则锉，尊则亏，直则骫，合则离，爱则隳，多智则谋，不肖则欺，胡可得而必？”下列选项与题中蕴涵哲理一致的是（） ①时过于期，否终则泰 ②物或损之而益，或益之而损 ③闻道有先后，术业有专攻 ④人勇若怯，人智若愚