隐含的读者是怎样形成的?
第1题:
读者的阅读期待视野是怎样形成的?
阅读期待视野即据以阅读作品的既成心理结构图式。它形成于主体的全部条件,首先是世界观、人生观、生活经历、政治态度、情感倾向等。其次是艺术修养、文化习俗、审美趣味、欣赏经验等。再次是年龄、性别、气质等生理条件及工作性质等。第四,阅读对象的有关信息,诸如作者名气、社会反响、出版单位的档次、印刷质量等也会成为期待视野的构成。
略
第2题:
任何一种文体都隐含着特定的读者对象。
第3题:
隐含的读者
是德国著明的接受美学家伊瑟尔在上世纪60年代提出的是相对于现实读者而言的,是指作品自身设定的能够把文本提供的可能性加以具体化的预想读者。也就是作家预想出来的他的作品问世后可能出现或应该出现的读者。
略
第4题:
造成隐含读者存在的因素有哪些?
第5题:
在叙述活动的参与者中,与隐含的作者相对的是()。
第6题:
隐含的读者是德国接受美学的代表人物()提出的概念。
第7题:
提出“隐含的读者”概念的是()
第8题:
隐含的读者是怎样形成的?
隐含的读者的形成:隐含的读者由作家的创作动机、文本的思想内涵、以及选材、文体等决定。
略
第9题:
在叙述活动的参与者中,与真实作者相对的是()。
第10题:
把握隐含读者的概念?