简述公共政策得以形成的历史条件。
第1题:
第二次世界大战以后教育经济学得以产生和发展的历史条件是什么?
第一,二战后科学技术和社会生产力的高度发展,科学技术和教育的迅速发展,使得其在社会经济发展中的战略地位日益提高,并成为社会生产和经济发展的决定性因素。由此就为教育经济学的产生提供了深厚的社会基础。
第二,现代西方增长经济学和发展经济学的理论发展,在其发展和深入研究的过程中,都遇到并提出了人力资本问题,都强调了教育对经济增长和经济发展的作用。
第2题:
A.生产资料和劳动产品属于不同所有者
B.社会分工的出现及其存在
C.商品具有了使用价值和价值两个因素
D.交换过程中形成了充当一般等价物的商品
第3题:
简述人的全面发展的历史条件。
第4题:
简述公共政策学产生的历史条件。
第5题:
简述邓小平理论形成的社会历史条件?
第6题:
简述五四运动爆发的社会历史条件。
第7题:
试析门阀氏族制度形成的历史条件。
第8题:
简述法定证据制度产生的历史条件。
法定证据制度是对神示证据制度的否定,是历史上一大进步。它的出现是人类文化科学的发展对司法经验总结的结果;同时又是和当时的政治斗争形势联系在一起的,是中央集权君主制的产物。为了结束地方封建割据的分裂状态,加强中央集权的统治,封建君主实行这项法律制度,有利于把司法权掌握在自己手中,从而打击封建割据势力。
第9题:
简述政党产生的历史条件。
第10题:
现代政党得以产生的历史条件?