下列物品哪些是纯粹的公共物品？哪些是私人物品？那些既可由公共部门提供，又可由私人部门提供？（1）道路；（2）公园；（3）电视；（4）警察；（5）国家安全；（6）电话设施；（7）小学教育；（8）高等教育；（9）基础性研究；（10）污水处理厂；（11）健康服务；（12）高速公路；（13）养老保险；（14）桥梁；

题目

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第1题：

文档管理工具需要具备以下哪些功能?1、文件及目录操作、2、无限共享功能3、多模式文件上传4、文件预览或编辑5、超级文件转发6、协同工作支持7、文档安全性管理8、文件回收站功能9、公共空间10、访客文件提取及密码上传11、完善的日志记录功能12、文件(公文)签收审批13、文件交换14、版本管理( )

A.1、2、3、4、5、6、7、8、9、12、13、14

B.1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14

C.1、2、7、8、9、10、11、12、13、14

D.1、2、3、4、5、10、11、12、13、14

E.1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11

正确答案：B

第2题：

有如下程序 include main() { int a[4][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12},{13,14

有如下程序 #include＜stdio.h＞ main() { int a[4][4]={{1,2,3,4}，{5,6,7,8}，{9,10,11,12}，{13,14,15,16))； int i，s=0； for(i=0；i＜4；i++)s+=a[i][1]； printf("%d\n",s)； }程序运行后的输出结果是______。

A．11

B．32

C．13

D．20

正确答案：B

第3题：

计算：

（1）（-8）-（-1）（2）45+（-30）

（3）-1.5-（-11.5）（4）-1/4-(-1/2)

（5）15-[1-(-20-4)] （6）-40-28-（-19）+（-24）

（7）22.54+（-4.4）+（-12.54）+4.4

（8） (2/3-1/2)-(1/3-5/6)

（9）2.4-(-3/5)+(-3.1)+4/5 （10）(-6/13)+(-7/13)-(-2)

(11)3/4-(-11/6)+(-7/3)

(12)11+(-22)-3×(-11)

(13)(-0.1)÷1/2×(-100)

(14)(-3/4)×(-2/3 - 1/3) ×0

(15)(-2)³-3²

(16)23÷[(-2)³-(-4)]

(17)(3/4-7/8)÷(-7/8)

(18)(-60)×(3/4+5/6)

（1）（-8）-（-1）=-7

（2）45+（-30）=15

（3）-1.5-（-11.5）=10

（4）-1/4-(-1/2)=1/4

（5）15-[1-(-20-4)]=-10 （6）-40-28-（-19）+（-24）=-73

（7）22.54+（-4.4）+（-12.54）+4.4=10

（8） (2/3-1/2)-(1/3-5/6)=-1

（9）2.4-(-3/5)+(-3.1)+4/5=0.7 （10）(-6/13)+(-7/13)-(-2)=1

(11)3/4-(-11/6)+(-7/3)=1/4

(12)11+(-22)-3×(-11)=22

(13)(-0.1) ÷1/2×(-100)=20

(14)(-3/4) ×(-2/3 - 1/3) ×0=0

(15)(-2)³-3²=-17

(16)23÷[(-2)³-(-4)]=-23/4

(17)(3/4-7/8) ÷(-7/8)=1/7

(18)(-60) ×(3/4+5/6)=-95

第4题：

给定元组演算表达式 R*={t│(Эu)(R(t)∧S(u)∧t[3]

A. A.R*={(3,7,11),(5,9，13），（6,10,14）}
B. R*={(3.7.11),(4.5.6),(5.9.13),(6,10,14)}
C. R*={(1,2,3),(4,5,6),(7,8,9)}
D. R*={（1,2,3）,(4,5,6),(7,8,9),(10,11,12）}

答案：C

解析：

元组演算式解释：找出这样的元组t（t是R中的元组），t要满足这样的条件：存在u（u是S关系中的元组），u第2列值大于t的第3列值。t关系中前3个元组都达到了要求，而第4个元组没有达到要求。第4个元组的第3列值是12，而u[2]的可能值为{7，5，9，10}，没谁大于12。

第5题：

下图是某项目的剪线图（时间单位：周），其关键路径是（1），工期是（2）周。

A.1-4-6-8-10-11

B.1-3-9-11

C.1-4-9-11

D.1-2-5-7-11@@@SXB@@@A.14

B.12

C.11

D.13

正确答案：C,A
主要考察的是“时间管理-网络图”的知识点。需要注意的是，题干中说明了是“箭线图”，也就是“双代号网络图”，箭头代表活动（而不是节点），所以，箭头上的数字为活动的持续时间。

第6题：

有以下程序：

程序运行后的输出结果是（）。

A.2，3，1，6，8，7，5，4，10，9，

B.3，4，2，7，9，8，6，5，11，10，

C.2，4，3，9，12，12，11，11，18，9，

D.1，2，3，6，8，7，5，4，10，9，

正确答案：C
题目中定义了一个结构体类型s，然后定义了一个结构体变量s并初始化，执行f函数后，将s中元素a的每个元素都加上i，这里需要注意最后一个元素没有加i，所以最终答案为C选项。

第7题：

下图是某项目的剪线图（时间单位：周），其关键路径是（），工期是（）周。

A.1-4-6-8-10-11B.1-3-9-11C.1-4-9-11D.1-2-5-7-11A.14B.12C.11D.13

正确答案：C,A

第8题：

下列哪种条件下，政府应减少公共部门支出()

A、公共物品支出的边际效益=私人物品支出的边际效益

B、公共物品支出的边际效益<私人物品支出的边际效益

C、公共物品支出的边际效益>私人物品支出的边际效益

D、公共物品支出的总效益=私人物品支出的总效益

参考答案：B

第9题：

高等教育服务被看作是一种( )。

A.混合物品
B.纯公共物品
C.私人物品
D.公共物品

答案：A

解析：

教育分为多个层次，义务教育完全由财政支出，从这个角度看教育是纯公共物品，高等教育是教育的高层次形式，个人从高等教育中得到的利益是内在化和私人化的，且具有排他性，故义务教育以外的高层次教育，不属于纯公共物品，而属于混合物品。

第10题：

下列包含全部只为住店客人提供的服务项目的选项是哪一项（）？（1）问询服务（2）行李寄存（3）租借物品（4）贵重物品寄存（5）访客登记（6）叫醒服务（7）商品售卖（8）洗衣服务

A、（2）（3）（4）（5）（6）（8）
B、（1）（2）（3）（4）（7）（8）
C、（3）（4）（5）（6）（7）（8）
D、所有选项皆是

正确答案:A

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