超我

题目

超我

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第1题:

根据弗洛伊德的经典精神分析理论,人格可分为:()

A、自我、超我和非我

B、本我、自我和非我

C、本我、自我和超我

D、本我、超我和非我


参考答案:C

第2题:

精神分析理论中,超我的概念意味着( )。
(A)超我是代表良心或道德力量的人格结构
(B)超我的活动遵循快乐原则
(C)超我在较大程度上依赖于自我教育的影响
(D)超我在较大程度上依赖于父母教育的影响


答案:A,D
解析:

第3题:

弗洛伊德将人格划分为()。

A.本我、自我、他我

B.本我、自我、超我

C.我我、自我、超我

D.我我、他我、超我


正确答案:B

第4题:

詹姆斯把自我分为()。
A.主体我、客体我
B.自我、超我
C.本我、自我
D.本我、超我


答案:A
解析:
威廉·詹姆斯,美国本土第一位哲学家和心理学家,也是教育学家,实用主义的倡导者,美国机能主义心理学派创始人之一,也是美国最早的实验心理学家之一。1875年,建立美国第一个心理学实验室。詹姆斯在1890年出版了《心理学原理》,其中关于自我的理论奠定了现代讨论自我观念的基础。他指出自我区分为“被‘认知的客体’或称‘经验的我’”和“认知的主体又称自我”,“经验的我”包括所有一切个人可以称为是属于他的全部东西。他认为自我的客体由三部分组成:(1)物质:包括个人的身体、衣物、房屋、家庭、财产等;(2)社会:这是得自他人的认可,例如声誉等,任何人都有许多的“社会我”,因为有许多人都认得他;(3)精神:包括个人的意识状态、特质、态度、气质等。因此本题的正确答案为A。

第5题:

弗洛伊德描绘了一场人格的两个不同部分( )和( )之间无休止的战争,而这场战争由( )来协调。

A.自我和本我,超我
B.本我和超我,自我
C.自我和超我,本我
D.超我和自我,本我

答案:B
解析:
弗洛伊德描绘了一场人格的两个不同部分本我和超我之间无休止的战争,而这场战争由自我来协调。

第6题:

弗洛伊德认为人有三个“我”,分别是()。

A.本我、自我、他我

B.本我、自我、超我

C.自我、他我、超我

D.本我、他我、超我


参考答案:B

第7题:

精神分析理论中,超我的概念意味着( )。

A.超我是代表良心或道德力量的人格结构
B.超我的活动遵循快乐原则
C.超我在较大程度上依赖于自我教育的影响
D.超我在较大程度上依赖于父母教育的影响

答案:A,D
解析:

第8题:

自我是从()中分离出来的,处于()与现实之间,是在适应现实环境中形成的,是个体的有意识控制部分。

A.本我本我

B.本我超我

C.超我本我

D.超我超我


参考答案:A

第9题:

根据弗洛伊德的理论,健康人格的前提是(  )三者的和谐。

A.真我、自我和超我
B.本我、自我和超我
C.本我、真我和超我
D.本我、自我和统我

答案:B
解析:
在弗洛伊德的理论中,人格的差异在于人们对待基本驱力的方式不同,为了揭示这种差异,弗洛伊德描绘了人格的两个不同部分——本我和超我之间一场无休止的战争,而这场战争由自我来协调。弗洛伊德认为,人格的三个部分——本我、自我和超我之间的和谐,是健康人格的前提。

第10题:

超我


答案:
解析:
是人格结构中属于管制地位的最高级部分是人住普恶所存之处。是人接受社会道德规范的教养而逐渐形成的。

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