初中阶段的德育目标包括（）。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”，就要
A．坚持祖国利益高于一切，时刻心系国家前途命运，增强民族自尊心、自信心和自豪感
B．倍加珍惜国家安定团结的良好局面
C．以热爱祖国、报效祖国为最大光荣
D．抵制和反对损害社会主义祖国和民族的荣誉、尊严和利益的思想和行为
第3题：
1998年《中小学德育工作规程》规定中小学德育工作的基本任务是,培养学生成为()的公民。
A.热爱社会主义祖国
B.具有社会公德
C.文明行为习惯
D.遵纪守法
第4题：
中小学德育课程对学生进行道德规范教育，主要集中在热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、自立自强、团结友善、爱岗敬业等方面的要求上，以促使学生形成正确的思想观念和（）。
第5题：
第6题：
维护国家安全、荣誉、利益，包括()。
B、以高度的责任感关心国家安全
B、增强民族自尊心
C、树立民族自豪感与自信心
D、用自己的行动为祖国争光
第7题：
第8题：
A、树立中国是世界中的大国观念
B、维护祖国的荣誉和尊严
C、树立中国在世界文明史上有重大贡献的观点
D、弘扬和培育民族精神
答案：B
解析：
培养民族自尊心和自豪感 培养民族自尊心和自豪感，首先要自觉维护祖国的荣誉和尊严。没有民族 自尊心，不珍惜自己民族的独立，国家是强大不起来的。民族自尊心和自豪感 不是一种先天遗传的，而是民族文化熏陶的结果，是社会教育和个人实践的结 果。 树立民族自尊心和自豪感，就要通过学习，熟悉民族的历史和文化，掌握 民族历史和文化的精髓，全面了解自己的国家和民族所走过的道路，树立民族 自尊心和自豪感，还要积极参加社会实践。只要实际地感受到祖国山河的壮 美、人民的勤劳、文化的丰富、历史的悠久，以及革命、建设和改革事业取得 的巨大成就，民族自尊心和自豪感就会油然而生，这种感受会扎根于我们的灵 魂深处，牢固确立做最忠诚的爱国者的价值取向。
第9题：
初中阶段的德育目标包括（）。
A热爱祖国，具有民族自尊心、自豪感；
B热爱祖国，具有报效祖国的精神；
C初步树立公民的国家观念、道德观念、法制观念；
D具有良好的道德品质、劳动习惯和文明行为习惯；
E遵纪守法，懂得用法律保护自己；
第10题：
室内装饰设计员必须热爱祖国，遵纪守法，执行国家有关规定，具有良好的职业道德，致力为我国的室内装饰事业服务。