心理健康教育、心理辅导、心理咨询、心理治疗四者之间既具有某种程度的一致性和渗透性，又具有对立性。
第1题：
心理健康教育、心理辅导、心理咨询、心理治疗四者之间既具有某种程度的一致性和渗透性，又具有（）
A相同性
B协调性
C对立性
D差异性
第2题：
心理健康教育、心理辅导、心理咨询、心理治疗四者之间既具有某种程度的一致性和渗透性，又具有对立性。
A对
B错
第3题：
A、演剧心理咨询
B、沙盘心理治疗
C、小团体心理咨询
D、生活分析的心理辅导技术
第4题：
属于心理健康教育非专门渠道的是（）
第5题：
就服务范围广度而言，心理健康教育、心理辅导、心理咨询、心理治疗依次存在包含关系。
A对
B错
第6题：
简述学校心理健康教育与心理辅导、心理咨询及心理治疗的关系。
学校心理健康教育与心理辅导、心理咨询及心理治疗各自以一个连续体的不同区段作为自己的工作重心，但它们的区别是相对的，事实上，这四种助人活动在连续体的分布上存在着部分重叠与交叉。此外，如果以服务范围广度而言，心理健康教育、心理辅导、心理咨询及心理治疗依次存在包含关系：四者外延间关系是“真包含于”关系，即心理治疗是心理咨询，心理咨询是心理辅导，心理辅导是心理健康教育。
略
第7题：
在学校从事心理健康教育和心理辅导工作的人被称为（）
A心理咨询师
B心理治疗师
C心理医生
D辅导员或心理教师
第8题：
A.心理健康辅导人员
B.心理健康教育教师
C.心理咨询师
D.心理治疗师
第9题：
心理健康教育的基本途径是（）
第10题：
由于心理健康教育与心理辅导之间的联系尤为密切，因此人们有时也将心理健康教育直接称为（）