理解狭义的心理健康教育档案要把握哪几点?

题目

理解狭义的心理健康教育档案要把握哪几点?

参考答案和解析
正确答案: 其一,心理健康教育档案就类型来讲属于专门档案,它是在心理健康教育室的专门负责下建立起来的,而心理健康教育室应有专业教师和健全的管理制度。缺乏专业教师的参与,心理健康教育档案的建立可能会失去(科学性、客观性、全面性和实用性)
其二,心理健康教育档案是有关学生心理特点变化里程及有关咨询、辅导的纪录,而不是指学籍档案。
其三,心理健康教育档案是学生心理特点变化历程的真实记录。
其四,心理健康教育档案建立的根本目的是为了更好地教育和培养学生,促进学生心理健康全面的发展,直接目的则是为了心理健康教育工作的有效开展。
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第1题:

狭义的心理健康教育档案是指对下列哪些材料的集中保存( )

A.个体心理发展变化特点

B.心理测验结果

C.学校心理咨询与辅导记录

D.学生学籍资料


正确答案:ABC

第2题:

如何理解与把握心理健康的标准?


答案:
解析:
在理解与把握心理健康标准时,主要应该考虑到以下几点:首先,判断一个人的心理健康状况时,应兼 顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。其次,心理健康概念具有相对性,即心理健康有高低层次之分。再次,心理健康既是一种状态,也是一种过程。最后,心理健康与否,在相当程度上可以说是一个社会评价问题。

第3题:

本书的编写者对德育概念的理解包括狭义的和广义的,从狭义的角度理解,德育即是指()

A、道德教育

B、思想教育

C、政治教育

D、价值观教育


参考答案:A

第4题:

心理健康教育信息化是指()

A心理健康教育活动中尽量利用现代信息技术和设备

B心理健康教育的大量宣传

C建立心理健康教育的网络系统

D对个体建立心理健康档案


A

第5题:

从狭义的课程而言,心理健康教育课程是学校心理健康教育中最重要和最直接的形式,它有自己明确的()

A目标

B内容

C方法

D过程


A,B,C

第6题:

在建立心理健康教育档案过程中,贯彻系统性原则的基本要求是( )

A.要全面系统地确定心理健康教育档案的内容

B.测评工具的选择使用方面要前后一致

C.心理健康教育档案的建立必须定期进行

D.每个教师按照自己的认识与需要分别给学生建立心理档案


正确答案:ABC

第7题:

在理解和把握心理健康标准时应考虑哪些方面?


答案:
解析:
(1)判断一个人心理健康状况应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。 (2)心理健康概念具有相对性。
(3)心理健康既是一种状态,也是一种过程。
(4)心理健康与否,在相当程度上可以说是一个社会评价问题。

第8题:

秘书部门做好保密工作要重点把握哪几点?


参考答案:(1)加强对秘书人员的保密教育,秘书人员要增强保密意识,严于律己,守口如瓶,做到知密不泄密,切忌麻痹大意,掉以轻心。(2)要有必要的组织措施保证。(3)要采取一系列有效措施,保证文件在印制、校核、传递等工作环节手续严格健全,按照规章办事,堵塞一切可能出现的漏洞,防止党和国家机密受到损失。

第9题:

心理健康教育档案的建立有利于加强和改善心理健康教育工作。

A

B



第10题:

狭义的心理健康教育档案是指对下列哪些材料的集中保存()

A个体心理发展变化特点

B心理测验结果

C学校心理咨询与辅导记录

D学生学籍资料


A,B,C