挫折(心理挫折)

题目

挫折(心理挫折)

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第1题:

面对挫折时采取的方法有:一做好面对挫折的心理准备;二开展实践活动,进行挫折教育;三注意利用榜样进行挫折教育;四通过个别心理咨询进行宣泄。()


参考答案:正确

第2题:

从心理学角度,压力是( )。

A.由挫折引起的心理变化

B.由挫折引起的心理反应

C.由外部事件引发的体验

D.由挫折引起的沉重负担


正确答案:C

第3题:

()是指个体适应挫折,抵抗和应对挫折的能力,是个体遇到挫折情境时,经受打击和压力,摆脱和排除困境而使自己避免心理与行为失常的一种耐受能力。

A、挫折阈值

B、挫折承受力

C、绝对挫折阈限

D、挫折适应极限


参考答案:B

第4题:

什么是心理挫折?说明产生心理挫折的原因和行为表现。


正确答案: (1)挫折是人在通往目标的道路上遇到自感不能克服的障碍时,所产生的沮丧、失意、焦虑、紧张或愤懑的心理状态。
(2)产生原因:
构成挫折情境的原因:环境原因;个人原因(能力、体力、生理等条件,动机冲突);挫折感产生的原因:挫折耐受力、遭受挫折目标的重要性、抱负水平。
(3)挫折后的行为表现:
A.直接反应:情绪反应;攻击(直接攻击、转向攻击、自我攻击);冷漠;幻想、退化。
B.间接反应:压抑;合理化;逃避作用;替代作用;升华;补偿;认同;投射;反向行为。

第5题:

1939年耶鲁大学的心理学家多拉德和米勒等人提出了()假说。

  • A、挫折---攻击
  • B、挫折---倒退
  • C、挫折---固执
  • D、挫折---气馁

正确答案:A

第6题:

说明产生心理挫折的原因和挫折后自我调节的方法。


参考答案挫折是指人在通往目标的道路上遇到自感不能克服的障碍时所产生的沮丧、失意、焦虑、
  紧张等心理状体.挫折产生的主要原因是环境原因(包括自然环境和社会环境)和个人原因。
  挫折后自我调节的方法是(1)适当宣泄情绪; (2)精神转移;(3)原谅自己,恢复自尊;(4)把挫
  折变成前进的动力.

第7题:

增强小学生耐受挫折的能力的方法有()

  • A、强化耐受挫折的心理准备教育
  • B、开展实践活动进行耐挫折教育
  • C、注意利用榜样进行耐挫折教育
  • D、通过个别心理咨询进行宣泄

正确答案:A,B,C,D

第8题:

帮助小学生面对挫折所采取的方法有:()

A、教会他们做好面对挫折的心理准备

B、开展实践活动,进行挫折教育

C、注意利用榜样进行挫折教育

D、通过个别心理咨询进行宣泄。


参考答案:ABCD

第9题:

从心理学角度看,压力是( )。

  • A、由挫折引起的心理变化
  • B、由挫折引起的心理反应
  • C、由外部事件引发的体验
  • D、由挫折引起的沉重负担

正确答案:C

第10题:

人的行为挫折就是心理挫折。


正确答案:错误

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