传播效果研究的发展趋势是什么？有哪些新的课题？

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第1题：

()是专业技术人员对有关课题的历史现状及发展趋势进行调查研究,以便掌握前人对有关课题已做了哪些工作、还存在什么问题问题的关键在哪里、已经得出什么结论、有什么经验和教训,从而在新的起点上选择课题。

正确答案：调研与考察

第2题：

研究课题的来源有哪些？

正确答案: 题来源有三种形式。来自两大方面。
（1）引领：解决社会实践的紧迫需要。这是一种直接性来源。
（2）总结：从查阅文献资料，了解研究领域最新的成果和有关学科发展的趋势及前沿中挖掘课题。这是一种间接性来源。

第3题：

研究课题有哪些来源?

参考答案：(1)在教育实践中寻找研究课题(2)从理论学习和研究中发现问题(3)从讨论和交往中发现问题(4)从他人的研究成果中提出问题

第4题：

教育研究课题的分类有哪些？

正确答案:第一，依其性质不则可以分为：理论研究性课题、实践应用性课题。
第二，依据时间长短的不同可分为：中长期课题、短期课题。
第三，依据经费来源不同分为：课题管理部门资助课题、自筹经费课题。
第四，依据课题重要程度不同可分为：一般课题、重点课题。
第五，依据课题负责人的年龄范围不同分为：青年基金课题，其他课题等。

第5题：

传播效果分为哪些层次？大众传播的社会效果的三个层面是什么？

正确答案: （1）传播效果依据其发生的逻辑顺序或表现阶段可以分为三个层面；外部信息作用与人们的视觉和记忆系统，引起人们知识量的增加和知识结构的变化，属于认知层面上的效果；作用与人们的观念或体系而引起情绪或感情得变化。属于心理和态度层面上的效果；这些变化通过人么的言行表现纯来，既为行动层面上的效果。
（2）社会效果的三个层面：环境认知效果；价值形成与维护效果；社会行为示范效果。

第6题：

在决定研究课题之前，通常必须关注的几个问题是（）

A、调研相关课题研究取得的进展
B、已完成的研究有哪些
C、以往的建议与对策是否成功
D、有没有建议新的研究方向和议题
E、领导对这一问题的基本态度

正确答案:A,B,C,D

第7题：

上世纪40年代至60年代的传播效果研究，主要课题和领域是（）

A、传播流程研究
B、潜移默化的效果研究
C、信息社会阶层研究
D、说服性传播的效果研究
E、“使用与满足”研究

正确答案:A,D,E

第8题：

关于研究课题的来源，下列说法错误的有()。

A、课题指已经确立的科研题目

B、课题由若干个项目组成

C、课题主要来源于临床实践

D、课题的选择要考虑本专业的发展趋势

参考答案：B

第9题：

批判学派的大本营是什么？在其影响之下的传播学研究有哪些？

正确答案: 批判学派的大本营是法兰克福。
其批判性的研究范围广泛，如德国的文化工业批判、政治经济学批判，英国的当代文化研究，法国的语义分析和后结构主义批判，意大利的统治权论，美国的媒介垄断的分析，还有国际传播中的文化侵略、传播帝国主义研究等批判的传播理论研究。

第10题：

简述传播效果研究的发展趋势。

正确答案:①双向性；
②信息内容和传播对象的特定化；
③多媒体化；
④国界的消失。

传播效果研究的发展趋势是什么？有哪些新的课题？

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