教育信息的收集、处理、传递、贮存不仅要真实、客观,而且必须及时。这一要求体现了教育信息的()。
第1题:
A.要确保信息收集的计划性
B.要作到及时性和有效性的结合
C.要力求全面性和真实性
D.要保持系统性和连续性
E.要保持市场信息的可操作性
第2题:
● 信息工作者及时收集已发生的或出现的种种情况和问题,以最快的速度传递给决策者,减少一切不必要的滞留时间,这是信息收集的()原则的要求。() A.时效性 B.针对性 C.真实性 D.全面性
第3题:
网络信息的收集,减少了信息传递的中间环节,保证了信息的()
A 时效性
B 方便性
C 及时性
D 准确性
第4题:
对教育行政信息处理的要求是()
第5题:
教育信息的收集、处理、传递、贮存不仅要真实、客观,而且必须及时。这一要求体现了教育信息的()。
A广泛性
B时效性
C连续性
D服务性
第6题:
公共组织信息处理的基本环节为( )
A.信息收集、信息加工、信息删除、信息贮存
B.信息收集、信息加工、信息传递、信息贮存
C.信息收集、信息传递、信息删除、信息贮存
D.信息收集、信息传递、信息删除、信息加工
第7题:
教育行政信息处理的正确程序是()
A收集→加工→传递→贮存
B收集→贮存→传递→加工
C加工→传递→收集→贮存
D贮存→加工→传递→收集
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
教育行政信息管理的基础和开端是()
第10题:
文案调查对信息的收集和处理应坚持广泛性原则、针对性原则、时效性原则和()。