问题：依据学习进程，皮连生将学习策略分为哪几类？
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问题：哪些因素可以影响问题的解决？
问题：简述男女生的心理差异。
问题：认知派学习理论的基本观点是什么？其代表性的学习理论有哪些？
问题：影响学习策略掌握的外部因素主要有哪些？
问题：教师角色意识的心理结构包括哪些方面？
问题：如何培养和激发学生的学习动机？
问题：有人认为“接受学习在很大程度上是机械的，发现学习是有意义的”，你同意这种观点吗？说明你的理由。
问题：教师的性格特征对教育、教学具有哪些影响？
问题：动机
问题：知识应用的形式有哪些？
问题：抗诱惑
问题：试论建设班集体的关键问题。
问题：概念的一般属性有哪些？
问题：试述竞争和合作的心理效应及其对学生学习和个性发展的影响。
问题：简述奥苏伯尔的认知同化理论的基本观点。
问题：简述当代教育心理学的主要特色与趋势。
问题：简述小学生的学习困难主要特征。
