幼儿教育的根本功能。

题目

幼儿教育的根本功能。

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第1题:

著名的幼儿教育专家陈鹤琴提出( )。

A.教学做合一

B.游戏是儿童的第二生命

C.做学教合一

D.幼稚教育尤为根本之根本


正确答案:B
陈鹤琴认为:爱玩游戏是儿童天生的倾向,游戏是儿童的第二生命。

第2题:

著名的幼儿教育专家陈鹤琴提出( )。

A、教学做合一
B、游戏是儿童的第二生命
C、做学教合一
D、幼稚教育尤为根本之根本

答案:B
解析:
陈鹤琴认为:爱玩游戏是儿童天生的倾向,游戏是儿童的第二生命。

第3题:

幼儿教育这一概念有广义和狭义之分,狭义的幼儿教育指__________的幼儿教育。


正确答案:
专门机构

第4题:

提出“幼稚教育尤为根本之根本”,幼儿教育应面向大众的是()

  • A、陶行知
  • B、张雪门
  • C、张宗麟
  • D、陈鹤琴

正确答案:A

第5题:

论述幼儿教育的根本功能。
幼儿教育的根本功能体现在于:
第一,幼儿教育为一定国家和社会的稳定和发展服务。一个国家兴办幼儿教育的出发点,无外乎为培养国家统治阶段所需要的人才奠定基础,也为广大的幼儿家长服务,帮助他们保育、教育幼小的子女,便于家长安心于自己的工作,国家通过利用现实的人才(家长),培养未来的人才(幼儿),来达到幼儿教育为社会的稳定和发展服务的目的。
第二,通过开展适应幼儿身心发展规律的教育,为幼儿个体的发展服务。幼儿教育的这二大功能,制约了幼儿园教育活动的目的和方式。它要求幼儿园肩负起为幼儿服务和为家长服务的具体任务;要求幼儿园所采取的教育活动要适合儿童的生理和心理发展的水平,保育与教育并重,促进幼儿身心的全面和谐发展。

第6题:

幼儿教育机构数量的增加和幼儿教育机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。()


答案:错
解析:
师资质量和教育质量的提高是幼儿教育机构发展的重要标志。

第7题:

幼儿教师职业道德原则指的是教师在幼儿教育劳动过程中,处理个人与国家幼儿教育事业、个人与幼儿园、个人与同事、个人与幼儿家长等各种关系中应遵循的最根本的行为准则。

A

B



第8题:

幼儿教育启蒙性含义是()。

A、幼儿教育内容的粗浅性

B、幼儿教育内容的发展性

C、幼儿教育内容的系统性

D、幼儿教育内容的诱导性


正确答案:A

第9题:

维果茨基为什么说幼儿教育的根本任务在于帮助儿童“转变大纲”?


正确答案:童年早期儿童在学习过程中能作的只是与他的兴趣相符合的事情,而学龄儿童能做教师要他做的事情,因此,学前儿童既要做他要做的事,但同时也是教师所希望他做的。因此,幼儿教育的根本任务就是如何帮助儿童西从“按照自己的大纲学习”转变为“按照教师的大纲学习。”

第10题:

从哪三个方面看,幼儿教育属于学校教育制度的起始阶段()

  • A、幼儿教育的任务
  • B、幼儿教育对象的年龄
  • C、幼儿教育内容
  • D、幼儿教育与小学教育衔接

正确答案:A,B,D

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