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里格斯认为社会发展过程中两个关键性的因素是（）A、目标和行动B、财政和人员C、实践和经验D、分化和综合

题目

里格斯认为社会发展过程中两个关键性的因素是（）

  • A、目标和行动
  • B、财政和人员
  • C、实践和经验
  • D、分化和综合
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第1题：

被里格斯看作是发展过程中两个关键性因素的是( )

A．阻力和进度

B．分化和综合

C．目标和成员

D．动力和阻力


正确答案：B

第2题：

格塞尔认为支配幼儿心理发展的两个因素是（ ） .

A、成熟和实践
B、实践和学习
C、成熟和学习
D、成长和学习


答案：C
解析：
选C。格塞尔认为支配幼儿心理发展的因素有两个：成熟和学习。成熟是由一个内部因素控制的过程，它的基本方面不可能受到像教育这样一些外部因素的影响。成熟是发展的重要条件，决定机体发展的方向和模式，因此，成熟是推动幼儿发展的主要动力。而学习并不是发展的主要原因，因为引起变化的原因是成熟的顺序或机体的机制所固有的，学习只是给发展提供适当的时机而已。

第3题：

下列选项中，不是综合实践活动的价值与目标的是()．

A．丰富学生的经验

B．丰富老师的教学经验

C．完善学生的生活方式

D．发展学生的创新精神和实践能力


正确答案：B

第4题：

在管理措施和手段中，尤其是（）手段的综合运用在环境与资源管理中，起着关键性的作用。

  • A、行政和经济
  • B、法律和经济
  • C、法律和科学技术
  • D、法律和宣传教育

正确答案:B

第5题：

巴纳德认为，组织决策有两个因素，即组织目标和（）

  • A、“道德”因素
  • B、“随机应变”因素
  • C、战略因素
  • D、补充因素

正确答案:B

第6题：

综合实践活动是一门以( )为核心的实践性课程。

A.教师的经验和生活
B.学生的经验与生活
C.师生的经验与生活
D.社会实践

答案：B
解析：
综合实践活动是一门以学生的经验与生活为核心的实践性课程。

第7题：

格塞尔认为支配幼儿心理发展的两个因素是（ ） .
A.成熟和实践 B.实践和学习 C.成熟和学习 D.成长和学习


答案：C
解析：
选C。格塞尔认为支配幼儿心理发展的因素有两个：成熟和学习。成熟是由一个内部因素控制的过程，它的基本方面不可能受到像教育这样一些外部因素的影响。成熟是发展的重要条件，决定机体发展的方向和模式，因此，成熟是推动幼儿发展的主要动力。而学习并不是发展的主要原因，因为引起变化的原因是成熟的顺序或机体的机制所固有的，学习只是给发展提供适当的时机而已。

第8题：

决定销售人员业绩的两个因素是()。

A.产品的质量和价格

B.销售经验和能力

C.产品和销售人员能力

D.销售人员的态度和能力


正确答案:D

第9题：

里格斯认为发展过程中两个关键性的因素为综合和（）

  • A、参与
  • B、控制
  • C、分化
  • D、自主

正确答案:C

第10题：

巴纳德认为决策环境相关的因素包括（）

  • A、战略因素和战术因素
  • B、战略因素和补充因素
  • C、战术因素和目标因素
  • D、目标因素和补充因素

正确答案:B

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