示范模仿法，是孩子重复或搬套教师示范的语句及其叙述程序，一般不需

第1题：

第2题：

示范模仿法，是孩子重复或搬套教师示范的语句及其叙述程序，一般不需要孩子创新。

A对

B错

第3题：

第4题：

模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是（）。

• A、选择合适的场地
• B、设计示范的行为
• C、示范正确的行为
• D、及时地强化正确的模仿行为

第5题：

教师通过语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿范例的方法为（）。

• A、表演法
• B、示范法
• C、观察法
• D、演示法

第6题：

第7题：

简述模仿示范的程序与原则。
（1）选择好要改变的行为。
（2）确定学习、模仿的楷模。
（3）吸引幼儿的注意力。
（4）增加示范行为呈现的时间。
（5）模仿行为产生后要给予强化。
（6）确切记录模仿情况。
略

第8题：

第9题：

示范——指导教学过程模式的基本程序是（）。

• A、示范—模仿—传授—指导—评定
• B、示范—模仿—指导—熟练—评定
• C、示范—模仿—传授—纠正—评定
• D、示范—模仿—指导—传授—评定

第10题：

一下不是影响示范模仿疗法效果的是（）

• A、示范者特性
• B、学习者特性
• C、示范模仿程序中的因素
• D、符号性示范模仿