简述布卢姆的教育目标分类理论中关于认知领域的教育目标分类。

题目

简述布卢姆的教育目标分类理论中关于认知领域的教育目标分类。

参考答案和解析
正确答案:以布卢姆位代表的专家于1956年发表了关于认知领域的目标分类。把该领域的目标分为知识、领会、运用、分析、综合和评价六个层次,包括了对学生知识、理智能力和理智技能发展的要求,按照从低级到高级的难易程度形成一种递进的等级关系。
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相似问题和答案

第1题:

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知目标、情感目标和__________目标三大领域。


正确答案:
动作技能

第2题:

布卢姆的教育目标分类理论巴教育目标分为哪几个领域()

A、情感

B、技能

C、道德

D、认知


参考答案:ABD

第3题:

布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据__________。


正确答案:
知识向技能转化的规律

第4题:

在布卢姆的教育目标分类中,理智技能属于?()

  • A、认知领域
  • B、动作技能领域
  • C、情感领域
  • D、知识领域

正确答案:A

第5题:

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感、( )等三大领域。


答案:动作技能,
解析:

第6题:

简述布卢姆的教育目标分类系统。


正确答案:
答:①认知目标:分为知识、领会、应用、分析、综合和评价;
②情感目标;
③动作技能目标;

第7题:

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和心智技能三大领域.()


答案:错
解析:
美国教育心理学家布鲁姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域。

第8题:

布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域,即认知、 和动作技能。


正确答案:
情感

第9题:

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感、( )三大领域。


答案:动作技能,
解析:

第10题:

布卢姆在其教育目标分类理论中,将教学目标分为三大领域,即()、()和()


正确答案:认知领域;情感领域;动作技能领域