班级管理计划的具体内容包括：（）。A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动教育

题目

班级管理计划的具体内容包括：（）。

A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
E、劳动教育

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第1题：

裴斯泰洛奇提出实施和谐发展的教育内容,包括()

A、德育

B、智育

C、体育

D、劳动教育

参考答案：ABCD

第2题：

我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（）。A．美育B．劳动教育 C．爱国主义教育 D．美育、劳动教育

正确答案：D
我国当前的教育目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。

第3题：

当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育和（）。

A．体育

B．体育、美育

C．体育、美育、劳动教育

D．体育、美育、劳动技术教育

正确答案：D
当前我国全面发展教育的组成部分包括德、智、体、美、劳，这里的“劳”指的是劳动技术教育。

第4题：

我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育和（）。
A.美育 B.劳动教育 C.爱国主义教育 D.美育、劳动教育

答案：D

解析：

我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育和美育。##niutk

第5题：

亚里士多德将人的灵魂分为理性部分、非理性部分，其中，非理性部分又包括植物的灵魂和动物的灵魂。以这三种灵魂为人性论基础的教育是（）

A.体育、德育、智育
B.体育、智育、美育
C.体育、德育、美育
D.智育、德育、美育

答案：A

解析：

第6题：

__________的教育目的决定了全面发展教育的整体内容，德育、智育、体育、美育、劳动教育是全面发展教育的基本组成部分。

正确答案：
全面发展

第7题：

当前我国全面发展教育的组成部分（）。

A.德育、智育、体育
B.德育、智育、体育、美育
C.德育、智育、体育、美育、综合技术教育
D.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育

答案：D

解析：

本题考查考生对全面发展教育组成部分的记忆。当前我国全面发展教育包括德、智、体、美、劳教育。

第8题：

日本教育家小原国芳提出的“全人教育”理论,认为理想的人必须是“全人”()。

A.德育、智育、体育、美育、劳动教育

B.真、善、美、圣、健、富这六项价值教育

C.宗教教育

D.智育、德育、体育、劳动技术教育

正确答案：B

第9题：

根据亚里士多德的教育作用论，对“四育”排序正确的是（）

A.智育、德育、美育、体育
B.德育、智育、美育、体育
C.美育、德育、体育、智育
D.体育、德育、智育、美育

答案：D

解析：

本题考查考生对亚里士多德教育作用论的掌握情况。亚里士多德认为要是人的灵魂的三个部分得到充分发展，最有效的途径是训育和教育。他认为身体、理智和情感三部分应有一个发展顺序，他认为，身体、情感的发展为理智的发展创造条件，因此，他把体育放在最前面，其次是德育，最后才是智育和美育，教育的最终目的在于发展人的理智

第10题：

王国维在《论教育之宗旨》一文中，提出的“四育”是（）

A德育

B智育

C体育

D美育

E劳动教育

A,B,C,D
略

班级管理计划的具体内容包括：（）。A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动教育

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