怎样评价教育经费的公平性？如何理解教育经费的生产性和充分性？
第1题：
A、各级教育间的教育经费分配
B、地域间的教育经费分配
C、校际间的教育经费分配
D、国际间的教育经费分配
第2题：
目前就教育经费的性质，大体上有以下几种观点()。
A.用于教育的经费投人是非生产性投资
B.用于教育的经费支出是生产性支出
C.用于教育的经费投人足非充分性投资
D.教育经费具有生产性和消费性二重性质
第3题：
A.合理地安排和使用教育经费
B.监控教育经费的合法使用
C.监控其他教育资源的有效使用
D.筹措教育经费及其他教育资源
第4题：
教育财务行政的根本任务是（）
A合理地安排和使用教育经费
B监控教育经费的合法使用
C监控其他教育资源的有效使用
D筹措教育经费及其他教育资源
第5题：
第6题：
第7题：
A.教师政策
B.教育质量政策
C.教育经费政策
D.教育体制政策
答案：C
解析：教育经费四大政策所要解决的问题，是一个国家教育改革与发展中的关键问题。大家知道，一个国家教育的改革与发展，有两个问题最为重要，一个是"为什么"的问题，一个是"怎样办"的问题。因此，就必须要对这两个问题作出政策规范。教育质量政策解决的是"为什么"的问题；教育体制政策、教育经费政策和教师政策解决的是"怎样办"的问题。先看"为什么"的问题。我们知道，教育是培养人的一种社会活动，在开始从事教育活动的时候，就要对教育活动对象的质量标准进行设计，以使教育活动有的放矢地进行，国家办教育，当然首先要对其培养人才的标准作出规定。因而国家在制定教育政策时，就要制定教育质量政策规定人才培养的质量标准。再看"怎样办"的问题。
第8题：
A、教育经费的公平性问题
B、教育经费的充分性问题
C、教育经费的效能性问题
D、教育经费的生产性问题
第9题：
教育经费是由（）、教育基本建设费和各种教育主管部门自身的事业费及其他教育经费构成。
教育事业费
略
第10题：
挪用、克扣国防教育经费的、应如何惩处？