小学生自觉纪律的形成要经历从外部要求转化为内部需要的过程。一般经历以下几个阶段：（）
第1题：
制定政策的关键因素是___________，其形成需要经历一个从发现到建构、直至最终确立的过程。
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
A、内部语言向外部语言转化
B、外部语言向内部语言转化
C、模糊思维向具体思维转化
D、具体思维向模糊思维转化
第4题：
中小学生不良品德的改变需要经历一个转化的过程，我国现行的教育心理学中，将这一过程划分为醒悟、转变与（）三个阶段。
A自新
B自觉
C稳定
D巩固
第5题：
项目管理的产生与发展经历了从自觉到自发的过程。()
第6题：
内部需要与外部目标的结合是需要转化为动机的必要条件。()
第7题：
此题为判断题(对，错)。
第8题：
一般认为，态度与品德的形成过程要经历的阶段为()。
A、依从
B、顺从
C、认同
D、内化
第9题：
__________是出自内心要求而非外力强制的纪律，其形成过程是将外部的教育要求转化为内部的需要。
第10题：
遗传标记的概念经历了从宏观到微观、从外部到内部、从蛋白质到（）的发展过程。