简述当代课程设计表现的趋势。

题目

简述当代课程设计表现的趋势。

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相似问题和答案

第1题:

简述当代“教学”观的变革趋势。


正确答案:

第2题:

简述当代我国小学课程改革的发展趋势。


正确答案:

第3题:

当代课程设计表现出哪些趋势?


参考答案:(1)多种取向的综合。(2)课程内容选择的基础性和时代性。(3)学习活动的探索性与实践性。(4)评价的过程性和发展性。

第4题:

简述当代教学观变革的主要趋势。


正确答案:当代教学观变革的主要趋势有:
(1)从重视教师向重视学生转变。
(2)从重视知识传授向重视能力培养转变。
(3)从重视教法向重视学法转变。
(4)从重视认知向重视发展转变。
(5)从重视结果向重视过程转变。
(6)从重视继承向重视创新转变。

第5题:

简述当代课程设计的发展趋势。


正确答案: 1、课程结构日趋合理
①应坚持以科学基础知识为主干,保持课程的相对稳定性,使之建立在扎实、深厚的基础上除了知识领域(知识和智慧)、动作和机能的领域(动作技能健康)、情感领域(价值观、审美观)。
②应加强对受教育者的综合培训,把教学与生产劳动结合起来,帮助他们更好地了解周围世界,提高实际的能力。
③应关注智力以外的其他教育因素,例如情感性的,身体技巧的因素。
2、课程内容日趋综合化
3、课程形式日趋多样化

第6题:

简述当代学制发展的一般趋势。


正确答案:
学制是建立在一定基础之上的,随着个体和社会对教育需求的变化,及各种主客观条件的改变,各国学制呈现出许多变化,以下是三条重要的发展趋势。
(1)重视学前教育。当代心理学的研究成果表明:早期教育对人的智力发展和身心完善起着极其重要的作用。同时,随着人民生活水平的提高和家庭结构的变化,父母也更加重视幼儿教育.产生较强的教育要求。这两方面推动了学前教育的发展。如今,许多国家将学前教育确定为义务教育的组成部分,入园年龄提前,教育范围和规模扩大,并进一步将其纳入学校教育体系。
(2)小学入学年龄提前。义务教育年限延长。小学入学年龄呈提前之势,据联合国教科文组织统计,在199个国家和地区中,大多数都规定儿童5—7岁入学,其中规定儿童6岁入学的国家占
8%。义务教育年限的延长,是发展社会生产力、促进科技进步的必然要求,也是人民群众的强烈愿望。许多国家不断延长义务教育年限,有的已达到8一12年。
(3)高等教育多极化,学校类型多样化。当代高等教育已形成了初、中、高三级体制,即专科教育阶段、本科教育阶段、研究生教育阶段,这在各国都有体现。近年来,在硕士、博士研究生教育之后,又出现了“博士后教育”。学校类型也呈现多样化的特点,多数国家不仅有国文公立学校,还有私立学校。除全l3制普通学校外,还有各种广播学校、函授学校、刊授学校、夜大学、自学考试助学班等多种学制类型。

第7题:

简述新闻评论的发展趋势。(结合当代媒体发展简述新闻评论的发展趋势)


正确答案: 1.融合化趋势。新闻报道与新闻评论的相互渗透与融合,不同媒介间评论样式的相互借鉴与融合,同一媒介不同评论体裁、样式间的穿插于融合。
2.个性化趋势。评论栏目个性化,评论文章或节目的个性化,评论员的个性化。
3.开放化趋势。选题范围的开放性,选题方式的开放性,议论方式的开放性,结论方式的开放性。
4.专业化趋势。评论内容与范围的专业化,评论主体的专业化,评论方式的专业化。

第8题:

简述当代教育学的发展趋势。


正确答案:
21.(1)教育学研究的问题领域急剧扩大。
(2)教育学研究基础和研究模式的多样化。
(3)教育学发生了细密的分化,形成了初步的教育学科体系,同时也出现了各种层次与类型的综合。
(4)教育学研究与教育实践改革的关系日益密切。
(5)教育学加强了对自身的反思,形成了教育学的元理论。

第9题:

当代课程设计发展的趋势:()、()、()。


正确答案:课程结构日趋合理;课程内容日趋综合化;课程形式日趋多样化

第10题:

问答题
简述新闻评论的发展趋势。(结合当代媒体发展简述新闻评论的发展趋势)

正确答案: 1.融合化趋势。新闻报道与新闻评论的相互渗透与融合,不同媒介间评论样式的相互借鉴与融合,同一媒介不同评论体裁、样式间的穿插于融合。
2.个性化趋势。评论栏目个性化,评论文章或节目的个性化,评论员的个性化。
3.开放化趋势。选题范围的开放性,选题方式的开放性,议论方式的开放性,结论方式的开放性。
4.专业化趋势。评论内容与范围的专业化,评论主体的专业化,评论方式的专业化。
解析: 暂无解析