作家以自己爷爷、红军时期中共特科成员项与年的生命历程为素材,具有

题目

作家以自己爷爷、红军时期中共特科成员项与年的生命历程为素材,具有鲜明纪实色彩的作品是()。

  • A、《英雄无语》
  • B、《历史的天空》
  • C、《我是太阳》
  • D、《激情燃烧的岁月》
参考答案和解析
正确答案:A
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第1题:

百日维新改革科举制度,开设()以选拔新政治人才。

A.经济特科

B.财政特科

C.外交特科

D.法律特科


参考答案:A

第2题:

罗马式时期主要服装有鲜斯与()。

  • A、希玛纯
  • B、布里奥
  • C、丘尼克
  • D、科特

正确答案:B

第3题:

()年10月中共中央和中央红军开始长征,()年10月红军三大主力胜利会师。


答案:(1934 ) ( 1936)

第4题:

根据生命历程理论,个人在不同时期社会化的主要任务有哪些?


正确答案: (1)儿童及幼年时期社会化的主要内容包括两部分:
一是作为社会化生物性基础的动作、语言、思维、推理等各项能力的发展;
二是学习基本生活知识的技能,掌握基本的社会规范,建立基本的人际关系,以及能够作出最基本的善恶区分和道德与价值判断,并形成自己独特的人格基础,从而为进一步社会化奠定基础。其中,生物性基础的发展是这个阶段的核心任务,儿童及幼年时期也是个人一生生物性基础发展的主要时期。
(2)青少年社会化的主要任务是:
第一,自我身份与角色的区分和探索;
第二,由依赖逐步走向独立。
(3)成人期社会化的主要任务,具体来说,婚姻家庭角色的学习和适应,以及职业生涯的调整与发展是成年社会化面临的两大主要任务。
(4)在老年期,社会化所要面对的主要问题包括三个方面,即接受和适应生理上的老化、角色转换以及面对死亡。

第5题:

某同学在一篇名为《我的爷爷》的作文中写到: “①我的爷爷出生于1920年,19岁参加了工农红军闹革命; ②跟随部队参加了在徐州的百团大战等战役; ③解放战争时期,又随刘邓大军渡过黄河,来到大别山”这段文字的叙述中,与史实相比()

  • A、①②③都错误
  • B、①②正确,③错误
  • C、②③正确,①错误
  • D、③正确,①②错误

正确答案:C

第6题:

提出以“五项修炼”为基础的学习型组织理论的是()

  • A、朱兰
  • B、彼得斯
  • C、圣吉
  • D、科特

正确答案:C

第7题:

与物业的生命周期相适应,物业管理也具有周期性,即它会经历从()的生命历程。

  • A、萌芽
  • B、成长
  • C、成熟
  • D、衰退
  • E、消亡

正确答案:B,C,D,E

第8题:

1932年7月,中共中央在给苏区中央局及苏区闽赣两省省委的信中指出:“宣传工作不是附带的,而是红军的生命线”。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错误

第9题:

某同学在一篇名为《我的爷爷》的作文中写到:“①我的爷爷出生于1920年,18岁参加了工农红军闹革命;②之后跟随部队参加了百团大战等战役; ③解放战争时期,又随刘邓大军渡过黄河,来到大别山脚下并扎根下来,率领当地农民进行土改运动; ④新中国成立后的过渡时期,我爷爷担任人民公社书记,带领社员开荒修渠……” 这段文字的四处叙述中,与史实相比()

  • A、①②正确,③④错误
  • B、②③正确,①④错误
  • C、②③④正确,①错误
  • D、①②③正确,④错误

正确答案:B

第10题:

性发育过程具有生命历程的不可逆转性。


正确答案:正确