有腰椎疾病的人可以使用呼啦桥锻炼。
第1题：
师：同学们，你们能用呼啦圈进行各种跳跃的练习吗? 学生合作用呼啦圈创造各种跳跃的游戏，如各种拼图的跳跃游戏、造房子等。师：在跳圈的基础上我们能用呼啦圈进行各种跑的游戏吗? 学生的兴趣又一下被调动了起来，他们开动脑筋又玩出了带圈跑、障碍跑、接力跑等。在教师的引导下学生分组进行跑跳游戏综合活动，在活动中有的小组设计的是飞跃水潭，用呼啦圈做小河，跨过去、跳过去……有的小组设计的是穿越小树林，用呼啦圈做标志进行“S”练习……还有的小组进行跑跳障碍的接力等。 在学生综合活动的基础上，师生共同设计了跨越小河——穿越森林——钻过山洞的游戏，在这些一定的情境的激发下，学生积极思维得到了激发，学生能及时调整呼啦圈，开展各项体育基本活动的锻炼。 问题：结合上述案例，谈谈新课程学习方式的转变。
第2题：
登机桥操作人员进行靠桥、撤桥作业时，参与保障的人员和其他人员可以进入登机桥活动端。
第3题：
A、腰椎感染的患者
B、内固定手术的患者
C、中年患者
D、心肺功能不佳的患者
E、腰椎破坏性病变的患者
第4题：
下面对挂职锻炼的说法，不正确的是（）。
第5题：
体育锻炼可以提高人体的某些免疫力，防御生物病源的侵害，因此在患病期间进行体育锻炼，可以起到抵抗疾病的作用。
第6题：
练功又称功能锻炼，是通过自身运动防治疾病、促进肢体功能恢复的一种疗法。不同部位采用不同的练功疗法。手拉滑车属于（）
第7题：
半桥运动训练主要目的（）
第8题：
A、退行性腰椎疾病所致的腰椎不稳定
B、手术减压所致的腰椎不稳定
C、腰椎体滑脱
D、以上都是
第9题：
过分压抑会导致疾病。（）的方式有很多种，如参加体育锻炼、旅游、与可信任的人交谈、倾诉等等。
第10题：
推拿治疗腰椎间盘突出症，可选用的方法有（）