学习情绪是个体对学习情感的意识倾向，表现为科学习的喜恶感受和体验。
第1题：
在意识水平上对思想的表象的加工是（ ）。
A．模仿学习
B．动作技能学习
C．情感学习
D．认知学习
第2题：
A.在语文学习的各个过程中都有丰富的情感活动。
B.直接感受体验，不忽视间接知识和经验。
C.运用各种思维形式。
D.学习的外延同生活的外延不相等。
第3题：
根据加涅对学习结果的分类，其中 表现为影响个体对人、对物或对某些事件的选择倾向。
第4题：
学习情绪是个体对学习过程的意识，表现为科学习的喜恶感受和体验。
第5题：
第6题：
自卑是一种过度忧愁和伤感的情绪体验,一般表现为情绪低落、心境悲观、自卑、觉得不能胜任学习和工作等。()
第7题：
第8题：
情绪这个概念与情感这一概念相对应．事实上，情感是情绪过程的()，是情绪感受的方面．
A．主观感受
B．个体感受
C．主观体验
D．内心体验
第9题：
在（）上，主动参与学习表现为学生在学习过程中能够努力摆脱对教师或他人的依赖，主动地对学习活动的各个方面进行自主选择、自主设计和自我调控，积极采取各种有效措施使自己的学习活动达到最优化，并独立地开展各种学习活动，能够从学习过程中获得积极的情感体验。
第10题：
“造型•表现”学习领域是指运用（），表达情感和思想，体验造型乐趣，逐步形成基本造型能力的学习顿域。