因果图也可以称为鱼骨图,它与关联图可直接互换()

题目

因果图也可以称为鱼骨图,它与关联图可直接互换()

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相似问题和答案

第1题:

由日本质量管理专家石川馨教授发明的因果分析图也称为()。

  • A、排列图
  • B、直方图
  • C、相关图
  • D、鱼骨图

正确答案:D

第2题:

下列不是常用因果过程图示方法的有()。

  • A、因果关系网络图
  • B、思维导图
  • C、鱼骨图
  • D、流程图

正确答案:B

第3题:

下列关于因果图的说法中,不恰当的是: ()

A、因果图可以用于揭示问题与潜在原因之间关系

B、因果图也称鱼骨图,问题/结果通常放在“鱼头”的位置

C、因果图中所有的原因必须是可验证的

D、绘制因果图时需要团队成员共同参与,常与头脑风暴法一起使用


答案:C

第4题:

因果图也就是众所周知的()。

  • A、鱼骨图
  • B、散点图
  • C、流程图
  • D、分布图

正确答案:A

第5题:

简述因果/鱼骨图的绘图过程。


正确答案: (1)填写鱼头(按为什么不好的方式描述),画出主骨;
(2)画出大骨,填写大原因;
(3)画出中骨、小骨,填写中、小要因;
(4)用特殊符号标志重要因素。

第6题:

因果图和Ishikawa图都是:()

  • A、流程图
  • B、鱼骨图
  • C、控制图
  • D、帕累托图

正确答案:B

第7题:

简述因果/鱼骨图的作用。


正确答案: (1)使项目小组能集中与问题的实质内容,而不是问题的历史或组员不同的个人观点;
(2)使组员了解项目小组在围绕某个问题时产生的集体智慧和意见,有助于找到有效的解决方案;
(3)使项目小组聚焦于问题的原因,而不是问题的症状。

第8题:

有时将意大利经济学家帕累托发明的帕累托图也称为()。

  • A、排列图
  • B、直方图
  • C、相关图
  • D、鱼骨图

正确答案:A

第9题:

通过()改进法我们可以识别和说明因果关系链。

  • A、“五个为什么”
  • B、散点图
  • C、鱼骨图
  • D、流程图

正确答案:A

第10题:

由日本质量管理专家石川馨教授所发明的因果分析图也称为()。

  • A、排列图
  • B、相关图
  • C、直方图
  • D、鱼骨图

正确答案:D

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