如何编写列项?

题目

如何编写列项?

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相似问题和答案

第1题:

教师应如何评价学生编写的历史剧本?


答案:
解析:
教师在评价学生编写的历史剧本时应注意以下问题: (1)历史剧本的内容必须符合课文内容,选材具有典型性。
(2)历史剧本要符合历史事件的基本史实,历史角色要符合历史人物的基本特征,展现历史人物的风采。
(3)历史剧本的创作目的明确,剧本中的角色安排科学合理,能够吸引学生积极参演并能照顾到学生的个性特点。
(4)历史剧本的设计和安排要具有可行性,容易操作。

第2题:

如何编写基建预、决算审计报告?


正确答案:基建预、决算审计报告的编写首先应按照实事求是,客观公正的原则,掌握书写格式或内容,然后认真总结有效控制建设规模和投资效益好的经验;对违反基建工作程序,任意扩大工程规模,超标准装修,超权限审批,资金来源不正当等问题进行揭露;并核定最终工程总造价和对遗留问题提出解决办法;最后由建设单位、施工单位在审计报告上签字认可,并抄报项目批准行。

第3题:

在完成多媒体课件的结构分析后,如何进行脚本的编写?


正确答案:在完成多媒体课件的结构分析后必须采取有效的方法对结构设计阶段的结果进行描述以便使多媒体课件的制作人员能够了解结构设计者的意图从而设计出符合要求的多媒体课件。对多媒体课件设计阶段的结果编写详细的脚本这是整个多媒体课件开发过程中的重要环节。脚本是多媒体开发人员制作多媒体课件的直接依据。 脚本的编写要在对课件的设计思想充分分析的基础上按照设计要求并结合计算机特点对课件制作进行全面的考虑和细致分析并以书面形式表现出来。也就是将教学设计编写成思路清晰、流程精炼的剧本如同动态的电影脚本将课件内容进一步具体化具体到课件每一层显示的内容、画面设计、表现形式以及教学过程的控制都要一步步列清楚使其真正成为课件制作的精确“图纸”。脚本中具体包括以下内容: (1)界面设计主要是对教学信息在屏幕上的显示区域及用户操作区域进行设计界面风格要符合使用对象的特点并与课件主题相吻合界面设计要体现易用性和友好性原则。 (2)交互设计多媒体课件的强大生命力主要体现在交互能力上屏幕上呈现的每一对象都可以作为交互对象如按钮、字、图和热区等。 (3)反馈设计多媒体课件离不开使用者的反馈课件应具有跟踪学习者使用情况的能力对学习者在学习中取得的成绩、遇到的困难都要进行及时反馈或提出表扬、鼓励或给予一定的帮助信息。 (4)艺术设计一个优秀的多媒体课件应体现出良好的艺术性艺术设计成功的多媒体课件具有更强的感染力和表现力。艺术设计包括界面、字幕、对象风格等的设计界面艺术性主要体现在颜色搭配、固定区域处理、标题的协调性等方面。屏幕对象指文本、图形、图像、动画、声音及视频其艺术性设计包括图文排版文字字体大小、类型、颜色等风格和属性图形、图像的艺术处理过渡效果声音及音效的使用动画和视频的显示位置等。屏幕对象的艺术设计涉及到多个要素因此要充分考虑要从屏幕整体显示效果来设计各自的艺术特性。 通过脚本设计产生课件的脚本系统(脚本卡片序列)该脚本系统给出了课件教学内容各种媒体呈现的时间、位置及方式确定整个教学流程。
在完成多媒体课件的结构分析后,必须采取有效的方法对结构设计阶段的结果进行描述,以便使多媒体课件的制作人员能够了解结构设计者的意图,从而设计出符合要求的多媒体课件。对多媒体课件设计阶段的结果编写详细的脚本,这是整个多媒体课件开发过程中的重要环节。脚本是多媒体开发人员制作多媒体课件的直接依据。 脚本的编写要在对课件的设计思想充分分析的基础上,按照设计要求并结合计算机特点,对课件制作进行全面的考虑和细致分析,并以书面形式表现出来。也就是将教学设计编写成思路清晰、流程精炼的剧本,如同动态的电影脚本,将课件内容进一步具体化,具体到课件每一层显示的内容、画面设计、表现形式以及教学过程的控制都要一步步列清楚,使其真正成为课件制作的精确“图纸”。脚本中具体包括以下内容: (1)界面设计,主要是对教学信息在屏幕上的显示区域及用户操作区域进行设计,界面风格要符合使用对象的特点,并与课件主题相吻合,界面设计要体现易用性和友好性原则。 (2)交互设计,多媒体课件的强大生命力主要体现在交互能力上,屏幕上呈现的每一对象都可以作为交互对象,如按钮、字、图和热区等。 (3)反馈设计,多媒体课件离不开使用者的反馈,课件应具有跟踪学习者使用情况的能力,对学习者在学习中取得的成绩、遇到的困难都要进行及时反馈,或提出表扬、鼓励,或给予一定的帮助信息。 (4)艺术设计,一个优秀的多媒体课件应体现出良好的艺术性,艺术设计成功的多媒体课件具有更强的感染力和表现力。艺术设计包括界面、字幕、对象风格等的设计,界面艺术性主要体现在颜色搭配、固定区域处理、标题的协调性等方面。屏幕对象指文本、图形、图像、动画、声音及视频,其艺术性设计包括图文排版,文字字体大小、类型、颜色等风格和属性,图形、图像的艺术处理过渡效果,声音及音效的使用,动画和视频的显示位,置等。屏幕对象的艺术设计涉及到多个要素,因此要充分考虑,要从屏幕整体显示效果来设计各自的艺术特性。 通过脚本设计产生课件的脚本系统(脚本卡片序列),该脚本系统给出了课件教学内容,各种媒体呈现的时间、位置及方式,确定整个教学流程。

第4题:

在编写程序时如何在抛出异常的方法内部处理异常?


正确答案:使用try…catch…finally代码块监视和处理异常。
如果try语句的代码引发(抛出)的异常与后面某个catch语句的参数的类型匹配,则用该catch语句块中的代码处理该异常。如果不匹配就往后找有没有其它的catch语句的异常参数类型匹配。如果所有的catch语句的异常类型与try语句代码段实际产生的异常都不匹配,则执行finally语句的代码。另外,try语句的代码段在执行过程中也有可能不产生异常,此时不管有没有异常产生,try语句的代码段执行完了之后都会执行finally语句的代码段。try…catch…finally代码块全部执行结束之后,如果中间没有出现任何控制转移,程序将在catch或finally之后继续执行。

第5题:

何谓检查清单?如何编写?


正确答案: 检查清单是船上关键性操作方案和须知中有检查项目要求的一种文件表现形式。如安全应急设备定期检查表、开航前检查表等。
检查清单的编写主要包括如下内容:表名、船舶、报告对象、检查时间、检查项目、检查结果、责任人、审核或监督人、检查要求和填表方法等。

第6题:

事故处理完后运行人员如何编写现场事故处理报告?
事故处理完后,运行人员必须将事故处理的全过程进行汇总,编写出详细的现场事故报告,并快速传递上级调度或有关部门,以便专业人员对事故进行分析。
现场事故报告应包括以下内容:
(1)事故现象,包括发生事故的时间、中央信号、当时的负荷情况等。
(2)断路器跳闸情况。
(3)保护及自动装置的动作情况。
(4)事件打印情况。
(5)现场检查情况。
(6)事故的初步分析。
(7)事故的处理过程,包括操作、安全措施等。
(8)故障录波图、事件打印、微机保护报告等。
将上述汇总资料打印成书面资料,汇总资料要完整、准确、明了、整洁。

第7题:

如何打开“块编写选项板”窗口()。

  • A、“工具”菜单→“块编写选项板”
  • B、从块编辑器中打开
  • C、命令行输入:BAUTHORPALETTE
  • D、命令行输入:BEDIT

正确答案:D

第8题:

什么是存储过程和如何编写


正确答案:
                 

第9题:

如何编写质量手册?


正确答案: 写你所做的,做你所写的,记录你所做的。

第10题:

如何在Fireworks MX 2004种编写产生下拉菜单的JavaScript代码?()

  • A、直接在编辑区编写
  • B、使用菜单命令“窗口à库”,在库中编写
  • C、不用编写,由Fireworks自动生成
  • D、以上都不正确

正确答案:C