试论述文化转型与领导行为取向。

题目

试论述文化转型与领导行为取向。

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相似问题和答案

第1题:

论述行为主义取向的咨询者确定咨询目标的方法。


参考答案:(1)目标操作化技术。把目标转化成具体情境下的具体行为,使目标具体到可观察可测量的水平。(2)目标结构化方法。形成目标结构可采取“两头开始,中间合拢”策略,即先确定终极目标和现状,然后像中心的阶段目标靠拢,具体操作:确定终极目标、现状评估、设立阶段目标、确定目标的成功指标、把目标结构记录下来。

第2题:

费德勒以领导行为理论的两维模式为基础,认为领导者存在的两种典型风格是“关系取向”和“()”。
A.领导环境 B.工作取向 C.能力取向 D.有效取向


答案:B
解析:

第3题:

论述中国文化的近代转型。


参考答案:(1)政治的秩序意识。秩序意识是中国政治文化的主要特征。所谓秩序,既包括政权产生、政府运作、法律体系、礼乐观念等官方政治运作手段,亦包括宗法制度、婚姻形态、道德准则等家庭行为规范等。中国文化受儒家学说影响甚深,儒家学说建构了一套系统的政治运作模式,对国家而言,实行礼乐与法律相结合制度形态,从内到外建立起教化手段和管理手段;对个人而言,修身、齐家、治国、平天下的成长道路,将个人的价值消融在国家社会的需要之内,从而形成相对稳固的学说体系。
(2)经济的互惠意识中国文化从形成之初到明朝中叶,一直以农业、养殖业作为主要的生产方式。长时期的农业生产,决定了分工、分配和消费模式的相对稳定,并形成了重农艺抑商、重生产轻贸易的经济意识。确立于这种形态下的贸易观念,高度强调“义”与“利”的统一,并将互惠互利作为基础准则。现代工业是以全球化的分工合作为特征的。中国作为一个区域,既要参与到全球的经济贸易中,又要在区域内形成更细密的协作机制。由于中国工业起步较晚,又在二十世纪上半叶经历了长时间的战争,其经济布局尚未完成,经济结构有比较雷同,参与全球化分工的过程仍在进行,内外贸易交往秩序尚未理顺。例如中国大陆工业化过程刚刚开始,内部开放的、统一的市场经济体制尚未建立,内部互利互惠的贸易规则尚未确立。作为全球的最大的经济体之一,内部经济结构失衡、贸易规则失范必然制约着其参与国际竞争的质量,加上过多依赖手工业、加工业产品的出口,也影响着其参与国际市场的效益。中国必须重申互惠意识在市场运作中的核心地位,必须建立起行之有效得贸易秩序,既要确保国内市场秩序的健康运行,又要按照区域合作和全球分工,建立起诚实、守信、公平的国家贸易理念,从长远的角度考虑市场的开放,而不人为设置障碍,影响到国家整体参与全球贸易的进程。
(3)社会的和谐意识。中国文化将和谐作为社会建构的最高追求。这主要得益于中国的礼乐精神。中国礼乐精神的实质,就是建立起既能“和同”又“别异”的理想文化形态,通过规范各阶层的权利和义务,确立各自不同的身份地位,达到全社会的和谐共处。对社会“和谐”的崇尚,既强化了族群、社会的认同感,又有助于促进民族的整合,建立起分工明确、协调合作的社会秩序。中国能够长时期的保持。稳定繁荣的社会局面,也使其国家能够相对稳固,而最大限度地避免了族群冲突,这是其正面性。但这种和谐意识,是先家族而后国家,先集团而后社会,其和谐尺度成波心状向外延伸,这很容易导致家族利益、集团利益至上,而忽视公平和效率;容易导致权威意识,而忽视普通个性的发展;容易强调妥协而忽视原则。特别是社会变革时期,这种和谐意识常常成为影响社会全面进步的桎梏,从而迟滞历史的发展。
(4)兼容意识中国文化长期领先于周边地区。作为结果,这是其充分吸收其他地区文明逐渐形成的。如中国在战国时期赵国借鉴胡人服饰而建立骑兵;汉魏隋唐时期,充分吸收西域音乐而改造中国传统音乐;唐宋时期,吸收并改造印度佛教思想形成具有中国传统的禅宗;元代兼容少数民族艺术形式而形成杂剧等。中华文化正是在不断吸收这些外来文化的基础上繁荣起来,并成为中国文化的主导。一直以兼容姿态出现的中国文化,目前面临的最大困境,是主体性问题。此前中国文化兼容其他文化,往往是以自我为主,吸收外来文化的有益的成分,甚至同化外来文化。但由于近代中国由于科技、经济的落后,中国学者对传承了几千年的自由文化产生了不自信、甚至怀疑的心理,遂在全球化的语境中,迷失了自我,或认为传统的文化阻碍了科技的进步,而主张全面接受西方文化;或过分推崇自有文化,试图神化古代。尽管在理论上能够强调意识到对传统文化能够批判继承、对外来文化要区分吸取,但在操作上往往执于一端,难免偏颇。文化交流的多向性、层次性也要求我们抱着馈赠的心态,与其他文化展开交往,寻求各种文化中相同的、相似的价值体系作为沟通的基点,把那些能够超越民族、国家、阶级、地域的文化内容,作为沟通的桥梁,取得认同,达成共识,提高文明之间的互信。在此基础上,寻求各种文化中的独特的、能够弥补其他文化缺失,或能够为其他文化提供借鉴的内容,以一种馈赠的意识进行交流。尽管文化产品是有产权的,但文化意识却是可以共享的,中国文化必须自信自有文化在秩序建设、经济整合、群体融洽等方面的独特优势,成为多元文化中重要的一极,参与到全球文化的对话中。

第4题:

密西根模式中描述领导行为的维度包括()。

A:关系取向
B:绩效取向
C:员工取向
D:生产取向
E:目标取向

答案:C,D
解析:
密西根模式认为领导行为有两个维度:员工取向、生产取向。员工取向的领导者关注人际关系,主动了解并积极满足员工需要。生产取向的领导者强调工作技术和任务进度,关心工作目标的达成。

第5题:

密歇根模式中描述领导行为的维度包括( )。

A.关系取向
B.绩效取向
C.员工取向
D.生产取向
E.目标取向

答案:C,D
解析:
【知识点】 密歇根模式;
密歇根模式中描述领导行为的维度包括生产取向和员工取向,员工取向的领导风格与团体高绩效和员工高满足感相关,生产取向的领导风格则和低绩效、低满足感相关。

第6题:

密西根模式中描述领导行为的维度包括(  )。

A.关系取向
B.绩效取向
C.员工取向
D.生产取向

答案:C,D
解析:
密西根模式认为领导行为有两个维度:员工取向、生产取向。

第7题:

组织文化能对组织整体和组织每个成员的价值取向及行为取向起引导作用。( )


答案:对
解析:
组织文化对整体和个人都能起到引导作用。

第8题:

试论述企业文化理论,并分析领导者和领导行为在我国企业文化建设中的作用。


正确答案:20世纪70、80年代,管理学者在研究美国、日本企业竞争力差异及其根源时,提出了企业文化理论,并认为企业文化是日本企业强大竞争力的源泉,建设自己的企业文化是美国企业乃至全球企业的持续发展、不断增强整体实力的根本方法.该理论认为企业文化是企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化和物质文化。它由三个部分组成:(1)企业精神。企业精神是企业文化的核心,是呈观念形态的价值观、理想和信仰等。(2)制度文化。是企业文化的中间层,是把企业精神和物质文化二者联系起来,使企业文化制度化、规范化的行为准则。物质文化.它是企业文化的外围层,是呈物质形态的产品设计、产品质量、厂容不得厂貌、员工服饰等,它是企业文化外在形象的具体体现。企业文化的功能主要体现在:企业文化对企业员工的思想和行为起着导向作用;对企业员工具有凝聚和激励作用;对员工行为具有约束和辐射性用。分析领导者和领导行为在我国企业文化建设中的作用,视答题的情况给分,如果在解答中涉及了以下内容时,建议阅卷教师适当增加分数。“中国文化中的官本位思想影响导致领导者和领导行为在我国企业中具有非常重要的作用”;“领导者应身体力行企业文化”;“领导者和领导行为在建设企业文化时的一般路径为:为企业设计(构思)企业文化,以身作则践行企业文化、通过各种制度和外围层巩固企业文化”;“企业文化的变革依靠领导者的主持和努力”等等。

第9题:

密西根模式的两个描述领导行为的维度是()。

A:独裁和民主
B:民主与放任
C:工作管理和关心人
D:员工取向和生产取向

答案:D
解析:
密西根模式的两个描述领导行为的维度是员工取向和生产取向。

第10题:

密西根模式中描述领导行为的维度不包括( )。

A.生产取向
B.绩效取向
C.利润取向
D.关系取向
E.员工取向

答案:B,C,D
解析:
密西根模式认为领导行为有两个维度:员工取向、生产取向。