怎样理解“两越”精神?

题目

怎样理解“两越”精神?

参考答案和解析
正确答案:努力超越、追求卓越,简称“两越”精神。“两越”精神是公司和员工勇于超越过去、超越自我、超越他人,永不停步,追求企业价值实现的精神境界。
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相似问题和答案

第1题:

怎样理解中国传统文化的审美精神?


参考答案:

(1)中国传统“文化”重“审美”,中国传统“审美”重“文化”,中国传统文化具有一种“审美精神”。中国传统文化的“审美精神”,可以从三个层面来加以综合阐释。
(2)中国“传统”自身就具有一种“审美精神”,这也就是吴经熊所说的“悦乐精神”。
(3)中国“审美”本然就注重一种“生命意蕴”,这也就是方东美所说的“生命之美”。
(4)中国“文化”本身就是一种“美感文化”,这也就是李泽厚所说的“乐感文化”。


第2题:

1.“两越”精神的基本内涵是什么?


答案:
解析:
答案:“努力超越、追求卓越”的本质是与时俱进、开拓创新、科学发展。公司立足于发展壮大国家电网事业,奋勇拼搏,永不停顿地向新的更高的目标攀登,实现创新、跨越和突破。公司及员工以党和国家利益为重,以强烈的事业心和责任感,不断向更高标准看齐,向更高目标迈进。

第3题:

怎样理解法律文书的法律精神和写作理念?


参考答案:法律文书应该以事实为依据以法律为准绳,这里的“事实”是法律事实,法律事实不同于客观事实,客观事实是人们所要追求的最高目标,法律事实是要用证据加以证明的,法律事实永远不可能等同于客观事实,只能是让法律事实尽可能的接近于客观事实,我们在写作法律文书的时候只能写能够用证据加以证明的事实。写作法律文书学要有一定的逻辑性,同时要突出重点,要有条理性。

第4题:

怎样理解五四文学精神?


正确答案: 五四文学所体现的,不只是一种文学规范和文学形式,而更主要的是体现了一种文学精神。
①“重估一切”的叛逆精神;
②“人的文学”的个性精神;
③“忧国忧民”的悲剧精神;
④“拿来主义”的开放精神。

第5题:

怎样理解辛弃疾的爱国主义精神是其思想的主要倾向?


正确答案: ①强烈的爱国主义精神是辛弃疾思想的主导倾向,表现为对中原山河和人民的系念,对恢复统一的向往,对投降苟安主义者的极度鄙视和愤慨。
②他一意以恢复中原自任,那火一般的爱国热情,贯穿在他的一切言论行动中,也贯穿在他的所有的文学作品中。
③辛弃疾以气节自负,以功业自许,在他的政治思想中,包括了“民为国本”的仁政思想、抑制豪强的法制思想、节用宽民的理财思想等。
④他的人生观,以积极入世的儒家思想为主,而兼容佛老,这是当时许多儒者文人思想面貌的共同点。
⑤辛弃疾对所承受的一般统治思想表现出某种程度的批判和违离,构成了他思想的又一个方面。

第6题:

1.怎样理解“两越”精神?


答案:
解析:
答案:“两越”精神是公司和员工勇于超越过去、超越自我、超越他人,永不停步,追求企业价值实现的精神境界。

第7题:

怎样理解“再创作”的能动和被动两方面?
编辑的“再创作”包含着被动和能动的两个方面:
能动方面
1、要提高整个报道的思想性和指导性;
2、要最大限度地发挥新闻素材中的新闻价值。
被动方面
1、决不能主观臆造或任意篡改事实;
2、不能随意改变作者的本意;
3、不能随意改变原稿的风格。

第8题:

怎样理解社会主义精神文明的战略地位?


参考答案:(1)只有加强社会主义精神文明建设,才能保证物质文明建设沿着社会主义道路发展。(2)只有加强社会主义精神文明建设,才能不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。(3)只有加强社会主义精神文明建设,才能推动社会主义民主和法制建设顺利进行。(4)只有加强社会主义精神文明建设,才能促进社会主义制度的自我完善和全面发展,才能有巩固和发展社会主义意识形态,并最终共产主义过渡创造条件。

第9题:

樊迟问仁一段,应该怎样理解两个知?知和仁有着怎样的关系?


正确答案: ①第一个知是通假字,通“智”,指人的智慧。第二个知,是知道,了解的意思。
②关系:仁知合一,以仁统知。

第10题:

怎样理解病毒生命形式的两重性?


正确答案:1、病毒存在的两重性
细胞内形式
细胞外形式
2、病毒的结晶性与非结晶性
化学结晶形和生命活动型
3、颗粒形式与基因形式