口腔种植到底是怎么做的呢?
第1题:
很多单词都不认识 马上就四级考试了 怎么做好阅读呢
可以通过上下文来揣摩不认识单词的意思,从而理解全句的意思。
一般英语四级考试阅读题都有技巧,这个规律是可寻的,第一步,看选项,划出题干中的的关键词。
题干关键词包括:数字、人名地名、专有名词、引号里的词语等等。
第二步,快速浏览全文,把握文章主旨大意标重点。
即快速浏览文章。在快速浏览文章的时候,不需要每一个单词和句子都读得懂,没有时间也没有这个必要。在第二步的过程中,考生们所要做的就是首先弄清楚这篇文章的中心思想是什么;其次,用笔在试卷上面标记出考试要考的重点。那么很多考生就会问,如何把握文章的主旨大意,如何标记文章的重点呢?
解答如下:
1、把握文章的主旨大意。
要解决这个问题,需要分两步走:第一步,仔细阅读文章的首末段的首末句,因为英语文章段落结构上面我已经讲过。此外,西方人说话向来喜欢开门见山。所以英语文章段落70%都是一上来交待作者的写作目的或意图。第二步,要仔细阅读其他个段落的首句。然后把这两步综合起来,英语文章的主旨大意就可以把握住。
2、如何标注文章的重点。
英语文章的重点主要有以下几点:
(1)强转折:通常由"but, yet, however"引导。因为转折的作用一般来说是对前面的否定,对后面的肯定,因此转折词后面引导的成分往往是出题人容易出题的地方。特别是在文章中出现but.
(2)比较处:通常形式为"more/less——than——".比较的作用在于通过比较突出某一点。比如more A than B的结构中,很显然是强调A,那么考生直接在A处画线,重点关注A就可以了。以此类推,less A than B,很显然是强调B,那么就直接在B处画线。它们是出题人喜欢出题的地方。
3、主旨句、主题句。这两个概念在上面写作部分我已经讲过。因为他们是高度概括性的句子,直接反映出作者的写作目的和意图,因此也是出题人的出题点。
另外还有因果句、特殊以文具、独立成段句、长难句乃至特殊标点符号等,都是需要考生在第一遍阅读时候,要划出的重点。
第三步,定位原文解剖句子。
就是在读完一遍文章的基础上,再看一遍问题。带着题干中的关键词迅速回原文定位,即找出这个问题出现在原文的第几段第几行。需要注意的一点,四级出题顺序由于是高度一致,所以一定要在文章当中找到出处。许多考生由于找不到出处,只能是凭第一遍的印象去猜答案,很显然做题准确性一定不高。
第四步,比较选项定答案。
在读懂文章句子的基础上,然后再次回到问题上来。看一下ABCD四个选项哪一个于原文中的意思是相对应的。当然在这个比较筛选过程中,很多同学往往会排除一到两个选项,剩下的两个选项就处于犹豫阶段,自己很难取舍。这在下面的如何提高做题准确率中讲到。
第五步,主旨态度最后做。
所谓主旨态度最后做就是,如果在五个问题中,第一个问题就问你,文章的中心思想、作者的写作意图或者做这些这篇文章的态度是什么。这时候考生可以先放过去。因为考生阅读第一遍文章的时候,只是掌握住文章粗枝大叶,这时候对文章还没有形成一个比较全面地了解。因此可以先放过去先做其他四个问题,待做完其他四个问题的时候再去作主旨题或是态度题,这样准确率就比较高一些。千万不要小看这一变化。这类题目作对的正确与否有可能直接决定着其他四个选项的正确率。
第2题:
ERP的生产制造里涉及了好多流程,这些流程到底是哪些呢?
第3题:
现代口腔种植发展过程中曾出现过多种不同的种植方式,目前应用最多并受到认可的种植方式是
A、骨内种植
B、骨膜下种植
C、根管内种植
D、穿骨种植
E、下颌支种植
第4题:
绞股兰到底是什么茶?它有什么功能呢?
第5题:
第6题:
时间和空间是物质存在还是抽象概念?我们周围空间到底是几维呢?
时间表示一个维度,时间维表示物体的时间坐标,空间表示物体空间位置的三个维度。
比如说,长宽高、经度、纬度海拔,时间和空间并不一定要同时存在,时间和空间统称为时空。 我们存在于四维组成的时空中。
第7题:
我想在同一个销售报表里实现产品和人名的双重筛选,请问谁知道该怎么做,如果不能做两次筛选的话,那么用透视表能不能实现呢,如何实现?
第8题:
A、口腔内有急、慢性炎症
B、口腔黏膜健康,种植区有足够厚度的附着龈
C、口腔内缺失牙太多
D、患者糖尿病已经得到控制
E、全口缺牙,尤其是下颌骨牙槽突严重萎缩
第9题:
“他还真不简单呢!”“你到底是谁呢?”中所用的语气词“呢”虽然一样,但表示不同的语气。
A对
B错
第10题:
越南是一个被誉为“金山银海”的国度,那么“金山”和“银海”指的到底是什么呢?()。