身高标准体重，也叫按身高的体重，最好用于评价儿童的（）
第1题：
WH0积极推荐哪种指标用于儿童青少年的营养状况评价（ ）。
A.年龄别体重
B.年龄别身高
C.身高别体重
D.身高体重指数
E.体重指数
第2题：
目前国际上通用的反映儿童营养状况的评价方法是
A．身高
B．体重
C．身高体重指数
D．身高胸围指数
E．身高标准体重
第3题：
根据"身高标准体重"的评价方法，下列哪种情况为肥胖( )
A、体重在身高标准体重的90%～110%范围内
B、体重高于身高标准体重的110%
C、体重高于身高标准体重的120%
D、体重高于身高标准体重的125%
E、体重高于身高标准体重的130%
第4题：
我们常用身高标准体重评价儿童营养状况，肥胖是指儿童身高标准体重超过标准的
A．10%
B．15%
C．20%
D．25%
E．30%
第5题：
依据 WS/T586-2018学龄儿童青少年超重与肥胖筛查标准或1985年身高标准体重法 , 下列哪些情况可判定为学龄儿童青少年肥胖( )。
A.体重高于身高标准体重的110%
B.体重高于身高标准体重的120%
C.体重在身高标准体重90%—110%范围内
D.体块指数>24
E.体重超过身高标准体重的10%-20%
第6题：
重度体重不足是指（ ）。
A.凡儿童按年龄的体重（WT／A）低于参考标准体重中位数减2个标准差
B.凡儿童按年龄的体重（WT／A）低于参考标准体重中位数减3个标准差
C.凡儿童年龄的身高（HT／A）低于参考标准身高中位数减2个标准差
D.凡儿童年龄的身高（HT／A）低于参考标准身高中位数减3个标准差
第7题：
综合评价法是who近年来推荐的一种国际通用的评价标准。它用三项指标，即年龄比身高、年龄比体重和身高比体重全面评价婴幼儿的生长发育状况。我国卫生部规定，在评价婴幼儿的体格发育时，也应采用这种评价标准。“年龄比身高”、“年龄比体重”、“身高比体重”是该标准使用的三把“尺度”。()
第8题：
对学龄儿童进行营养不良筛查时。应先后采用什么方法对其营养不良的情况进行评价
A、年龄别体重 身高别体重
B、年龄别体重 年龄别身高
C、年龄别身高 身高别体重
D、年龄别身高 年龄别体重
E、身高别体重 年龄别体重
第9题：
A、身高、体重、头围、肺活量
B、身高、体重、肩宽、胸围
C、身高、体重、胸围、肺活量
D、身高、体重、胸围、握力
E、身高、坐高、胸围、肺活量
第10题：