儿童和青少年双相障碍的描述有误的是()
第1题:
CCMD-3将心境障碍划分为
A、抑郁障碍与双相障碍
B、单相障碍与双相障碍
C、抑郁发作、双相障碍、持续性心境障碍
D、躁狂发作、持续性心境障碍
E、双相Ⅰ型,双相Ⅱ型和快速循环型
第2题:
双相障碍主要发病于()。
第3题:
A、大部分患者的症状会持续至青春期甚至成人
B、部分患者可以合并反社会行为或物质依赖
C、与是否合并品行障碍无关
D、家庭环境不良的患者预后差
第4题:
下列关于双相障碍说法正确的是()
第5题:
以下属于按DSM-5中双相障碍分类的是()
第6题:
患者男,16岁,初二学生。近半年来经常偷拿父母的钱,说要交老师的补课费;借口家里有事经常擅自离校,与朋友一起逛街、抽烟、喝酒,学习成绩越来越差。该青少年的诊断是A、品行障碍
B、物质滥用
C、注意缺陷多动障碍
D、对立违抗障碍
E、儿童情绪障碍
对该患儿最有效的干预手段是A、药物治疗
B、心理治疗
C、感觉统合治疗
D、行为矫治
E、家庭治疗
造成该青少年障碍的可能原因是A、家庭因素
B、学习压力大
C、没有朋友
D、不良同伴的影响
E、遗传因素
第7题:
根据DSM-5的描述,双相障碍包括()
第8题:
属于儿童行为障碍的有( )
A、多动性障碍,Tourette综合征,品行障碍
B、多动性障碍,对立违抗性障碍,Tourette综合征
C、多动性障碍,对立违抗性障碍,品行障碍
D、抽动障碍,Tourette综合征,品行障碍
E、抽动障碍,对立违抗性障碍,品行障碍
第9题:
精神活性物质滥用的患者若曾出现躁狂(或轻躁狂)发作,又曾出现抑郁发作,则应考虑诊断()。
第10题:
儿童及青少年双相障碍的临床特点为()