中学生王某沉迷于网络，一有空便往网吧跑，不是浏览黄色信息就是打游戏，手中的零花钱花光后，便开始勒索小同学。王某的行为给我们的警示是（）。
第1题：
互联网为我们提供的海量信息中不乏不利于身心健康的虚假、污秽信息，因此我们应该()。
①自觉抵制网上不良信息
②避免沉溺于网络游戏
③相信网络上的信息皆是正确的
④善于利用网络进行学习
A、"①③"
B、"②③"
C、"①②④"
D、"①②③"
第2题：
中学生高某因沉迷于网络游戏，学习成绩严重下降，在老师和家长的严厉批评和引导下，他决定戒掉“网瘾”。以下行为中，能够有效促使其戒掉“网瘾”的有()
①认清“网瘾”危害，自觉接受家长与老师的监督
②培养坚强意志，自觉抵制不良诱惑
③未成年人自控能力较差，应该自觉远离网络
④积极参与健康有益的文化活动，培养高雅情趣
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!
答案：1，2，4
分析：该学生想要有效戒掉“网瘾”可以自觉接受老师和家长的监督；培养坚强意志，自觉抵制不良诱惑；积极参与健康有益的文化活动，培养高雅情趣。第三个选项，远离网络，解决不了根本问题。因此，本题选择1,2,4。
第3题：
A.未成年人可以进入网吧上网
B.未成年人上网应当有节制，预防上网成瘾
C.未成年人沉迷网络没关系
D.网络是虚拟世界，未成年人可以不受约束
第4题：
A.绿色网络工程
B.中国未成年人网脉工程
C.未成年人实名上网工程
D.未成年人上网监管工程
第5题：
引导未成年人文明上网自觉履行《》自觉抵制不良诱惑。
第6题：
A.明确对公民信息安全进行保护
B.网络运营者应合理使用个人信息
C.个人和组织有权对危害网络安全的行为进行举报
D.网络运营者应当加强对其用户发布的信息管理
E.对未成年人上网进行特殊保护
第7题：
材料一:中学生钱某等人由于受网吧不健康内容的吸引,经常到网吧上网“开心”,后来发展到没有钱上网了,就一起到路上拦截学生勒索钱财,并先后将几名学生打伤。
材料二:下表是一项对中学生到网吧情况的调查统计。
材料三:为帮助广大青少年学生增强网络安全防范意识,引导广大青少年文明上网,使网络真正成为青少年学习知识、交流思想的工具,国家有关部门先后发布了《全国青少年网络文明公约》和《关于加强网络文化市场管理的
通知》。
(1)材料一、材料二中的上网行为会对中学生产生什么影响?
(2)你认为中学生应如何文明上网?
(3)结合材料,请你就如何做好未成年人的保护工作提出几条建议。
(1)①影响学生正常的学习和生活。②学生容易受到不健康内容的影响,导致走向违法犯罪。
(2)①要做好家庭保护工作。家长应引导未成年人开展有益于身心健康的活动,预防和制止不文明的上网行为。②要做好学校保护工作。学校要创造良好的学习条件,教育学生文明上网,自觉抵制不良影响。③加强社会保护工作。政府应抓好社会治安管理,整顿网吧市场,为未成年人的健康成长创造良好的社会环境。④未成年人要学会自我保护,提高自我保护能力。要认真学法,自觉守法,勇于运用法律武器保护自己的合法权益。
第8题：
小明今年上五年级，沉迷于网络游戏，然后到黑网吧去上网，结交了不良的朋友，最后染上了烟瘾和学会了吸毒。这个故事告诉我们什么道理?( )
A.不在危险的地方逗留，尤其是网吧这样人多和复杂的环境
B.要养成自律的好习惯
C.要学会抵制诱惑
D.以上选项都是
第9题：
从以下12个词中选取最恰当的8个，分别填入答题卡相应的位置上。选词不得重复。（4分）
停止 损害 设立 具有 核实 侵害
咨询 维护 存在 叫停 保护 免受
“网络游戏未成年人家长监护工程”是文化部指导下的企业自律行为。先期试点的六家网络企业将建立服务页面， _ ① 专线电话等，为家长或其他监护人对未成年人的网游监管提供_ ② 与服务。家长可实名举报沉迷于网络游戏的未成年人的游戏账号，网络游戏企业_ ③ 之后，将根据家长的要求，依法限制或_ ④ 对该未成年人提供相关的网络服务。
目前，一些网络游戏不同程度地_ ⑤ 低俗、暴力、色情等方面的内容，这严重_ ⑥了那些沉迷于网游的未成年人的身心健康。实施网游监护工程的目的是要_ ⑦ 未成年人的身心健康及其合法权益，使他们_ ⑧ 不良网络游戏的侵害。
①设立；②咨询；③核实；④停止；⑤存在；⑥损害；⑦保护；⑧免受．
第10题：
随着网络使用的逐渐普及，网络犯罪现象也开始引起人们的关注，针对这种现象，我们在使用网络时要遵循的网络道德要求是
A．要善于上网学习，不浏览不良信息
B．要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人
C．要增强自护意识，不随意约会网友
D．要有益身体健康，不沉溺虚拟网络