剪纸不仅能锻炼幼儿的手眼协调能力,还可以通过这种小肌肉动作的训练来提高婴幼儿的思维能力,培养其想象力和创造力。
第1题:
婴儿的两手功能是指()的能力。
A、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
B、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作
C、通过双手互动,实现手眼协调的训练
D、通过两手的活动促进脑的发育
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A.活动婴幼儿胸部肌肉
B.锻炼婴幼儿腿部肌肉
C.动作要缓慢、有力
D.锻炼婴幼儿的腰部动作
第4题:
婴儿两手的主要功能是( )。
第5题:
提升婴儿手眼协调的能力可以通过造型组合、爬行游戏、学剪贴等训练来实现。
此题为判断题(对,错)。
第6题:
A.幼儿手工
B.幼儿绘画
C.幼儿欣赏
D.幼儿泥工
第7题:
此题为判断题(对,错)。
第8题:
婴儿两手的主要功能是()。
A通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作
B.通过两手的活动促进包包的平衡能力
C.通过双手互动,实现手眼协调的训练
D.通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
第9题:
要提高婴幼儿大脑感觉统合功能,可以通过()来达到。
第10题:
婴儿精细动作发展的顺序是()。