心理委员由于自身阅历的局限不适合组织（）主导的活动。
第1题：
中小学生由于生理、心理和知识发展水平的局限，数学学习中思维活动水平的层次低。()
第2题：
第3题：
A.经验分享
B.知识分享
C.正式学习
D.工作体验
第4题：
在青年活动的构成要素中，组织者的（）是最具决定性的。
第5题：
拓展训练的经验学习圈五个环节的组成顺序（）。
第6题：
A、学生掌握心理调节的知识
B、学生从活动体验中得到成长
C、解决班级实际问题
D、教师与学生的互动
第7题：
第8题：
A.组织参观访问
B.组织社会调查
C.组织社区服务活动
D.组织“耐挫”夏令营
第9题：
“亲历生活过程是产生人生体验的沃土”，教师自身的生活阅历也是重要的教育资源，因而教师自身要学会生活，提高自身的生活感受性。
第10题：
心理健康教育中体验性活动原则告诉我们让学生知道与体验感受是一样的。