（）一个速录师负责速录，另一个速录师负责校对整理，比较从容。
第1题：
双人操作，一个速录师负责速录，另一个速录师负责校对整理，（）。
第2题：
速录师操作速录机进行速录，同时，另外一个人操作计算机的标准键盘和鼠标器进行校对和整理。主要是修改同音字，删除多余的字，尤其注意对数字进行校对。
第3题：
速录师操作速录机进行速录，同时，另外一个人操作计算机的标准键盘和鼠标器进行（）。主要是修改同音字，删除多余的字，尤其注意对数字进行校对。
第4题：
负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。（）的校对与整理，与使用速录机速录几乎没有区别。
第5题：
双人操作，一个速录师负责速录，另一个速录师负责（），比较从容。
第6题：
速录师在速录的同时，对已经速录的内容进行校对整理，需要有（）的录入速度、敏捷的反应能力、娴熟的操作技巧。
第7题：
负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。可以进行任意的校对与整理，与使用速录机速录几乎没有区别。
第8题：
负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。仅仅可以进行同音字词的校对与整理，与使用速录机速录很不一样。
第9题：
双人操作，一个速录师负责速录，另一个速录师负责校对整理，比较浪费。
第10题：
负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用（）速录机同时工作。可以进行任意的校对与整理，与使用速录机速录几乎没有区别。