MAX-ACCESS句子类似于SNMPv1的ACCESS子句,S

题目

MAX-ACCESS句子类似于SNMPv1的ACCESS子句,SNMPv2定义表示可读、可写、可生成的访问类型是()

  • A、Read-Only
  • B、Write-Only
  • C、Read-Create
  • D、Accessible-for-Notify
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第1题:

在下面有关HAVING子句描述错误的是()

A、HAVING子句必须与GROUPBY子句同时使用,不能单独使用

B、使用HAVING子句的同时不能使用WHERE子句

C、使用HAVING子句的同时可以使用WHERE子句

D、使用HAVING子句的作用是限定分组的条件


参考答案:B

第2题:

有关系S(S#,SNAME,SEX),C(C#,CNAME),SC(S#,C#,GRADE)。其中S#为学生号,SNAME为学生姓名,SEX为性别,C#为课程号,CNAME为课程名。要查询选修“数据库”课的全体学生姓名的SQL语句是SELECT SNAME FROMS,C,SC WHERE子句。这里的WHERE子句的内容是( )。

A.S.S#=SC.S# AND C.C#=SC.C# AND CNAME=‘数据库’

B.S.S#=S C.S# AND C.C#=S C.C# AND CNAME IN‘数据库’

C.CNAME‘数据库’

D.CNAME=‘数据库’


正确答案:A

第3题:

下面有关 HAVING子句描述正确的是()。

A、使用HAVING子句的作用是限定分组的条件

B、使用HAVING子句的同时可以使用 WHERE子句

C、使用HAVING子句的同时不能使用 WHERE子句

D、HAVING子句经常与 GROUP BY子句同时使用


正确答案:ABD

第4题:

下列关于SQL中HAVING子句的描述,错误的是( )。 A.HAVING子句必须与GROUP BY子句同时使用

下列关于SQL中HAVING子句的描述,错误的是( )。

A.HAVING子句必须与GROUP BY子句同时使用

B.HAVING子句与GROUP BY子旬无关

C.使用WHERE子句的同时可以使用HAVING子句

D.使用HAVING子句的作用是限定分组的条件


正确答案:B
B。【解析】HAVING子句必须与GROUPBY子句同时使用,使用HAVING子句的作用是限定分组的条件;使用WHERE子句的同时也可以使用HAVING子句。因此选项B正确。

第5题:

下列关于SQL中LAVING子句的描述,错误的是A)HAVING子句必须与GROUP BY子句同时使用B)HAVING子句与GROUP BY子句无关C)使用WHERE子句的同时可以使用HAVING子句D)使用HAVING子句的作用是限定分组的条件


正确答案:B
本题考查的是对SQL的HAVING子句的掌握,是常考知识点。HAVING子句总是跟在GROUP BY子句之后,不可以单独使-用,利用HAVING子句设置当分组满足某个条件时才检索,在查询中,首先利用WHERE子句限定元组,然后再进行分组,最后再利用HAVING子句限定分组。因此正确答案为选项B。

第6题:

已知文法G2=(VT={a,',',(,)},VN={S,L),S,P),其中P为,

S→(L)|a

L→L,S|S

(a,a)是L(G2)的句子,这个句子的分析树是(28)。

A.

B.

C.

D.


正确答案:B
解析:根据推导构造分析树,已知文法G[S],对于w,若w∈L(G),则存在一个推导序列Sw。分析树的构造步骤如下所述。首先,设置以开始符号S为标识的根结点,然后,对进行的每一步推导,根据使用的产生式,生成一个子树,直至推导结束。设推导使用的产生式为A→x1x2…xn,则生成以A为根结点,从左至右标识为x1,x2,…,xn的子结点的一棵子树。例如,对于本题的文法G2和句子(a,a),其推导和构造分析树的过程如下:S(L)(L,S)(S,S)(a,S)(a,a)S→(L)L→L,SL→SS→aS→a上面构造树的过程是从树根开始,每进行一步推导,就生出某一子树的子结点,直至推导结束。这种画树过程是从树根到树叶。对于一个w,我们把构造Sw称作句法(语法)分析,上面这种分析过程称为自项向下分析。

第7题:

已知字符串s="Access",则函数Right(s,3)后,返回______。


正确答案:ess
ess 解析:本题考查取子串函数的知识。在VBA中有 3种取子串函数:Left函数用于从字符串左端开始取n个字符;Right函数用于从字符串右端开始取n个字符(注意子串中字符的顺序与母串中相同);Mid函数可以实现在任何位置取任何长度的子串。

第8题:

下列关于SQL中HAVING子句的描述,错误的是( )。

A.HAVING子句必须与GROUP BY子句同时使用

B.HAVING子句与GROUP BY子句无关

C.使用WHERE子句的同时可以使用HAVING子句

D.使用HAVING子句的作用是限定分组的条件


正确答案:B

第9题:

有关系S(S#,SNAME,SAGE),C(C#,CNAME),SC(S#,C#,GRADE)。其中S#是学生号,SNAME是学生姓名,SAGE是学生年龄, C#是课程号,CNAME是课程名称。要查询选修“ACCESS”课的年龄不小于20的全体学生姓名的SQL语句是SELECT SNAME FROM S,C,SC WHERE子句。这里的WHERE子句的内容是( )。

A. S.S# = SC.S# and C.C# = SC.C# and SAGE>=20 and CNAME=‘ACCESS’

B. S.S# = SC.S# and C.C# = SC.C# and SAGE in>=20 and CNAME in ‘ACCESS’

C. SAGE in>=20 and CNAME in ‘ACCESS’

D. SAGE>=20 and CNAME=’ ACCESS’


正确答案:A
 

第10题:

关系S(S#,SNAME,SEX),C(C#,CNAME),SC(S#,C#)。其中S#为学生号,SNAME为学生姓名,SEX 为性别,C#为课程号,CNAME 为课程名。要查询选修“计算机”课的全体女学生姓名的SQL语句是SELECTSNAMEFROMS,C,SC WHERE子句。这里 WHERE子句的内容是

A.S.S#=SC.S#ANDSEX='女'ANDCNAME='计算机'

B.S.S#=SC.S#ANDC.C#=SC.C#ANDCNAME='计算机'

C.SEX='女'andCNAME='计算机'

D.S.S#=SC.S#ANDC.C#=SCC.C#ANDSEX='女'ANDCNAME='计算机'


正确答案:D
解析:首先根据属性CNAME的值“计算机”在课程关系C中找到对应的属性C#,然后根据C#的属性值在学生选课关系SC中找到对应的属性S#,最后再根据S#的属性值在学生关系S中筛选出属性SEX为“女”的一批学生姓名SNAME。

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