简单介绍一下SIO、SIN、SIE、SIOS消息的作用。

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常用的教育学的研究方法有历史法、调查法、实验法、统计法等． (1)历史法：就是要从事物发生和发展的过程中去进行考察，以弄清它的实质和发展规律．它包括史料的搜集、对史料的鉴别、对史料进行分类三步骤．运用历史法研究教育问题时，要注意坚持全面分析的方法，要把历史分析和阶段分析结合起来，要正确处理批判与继承的关系． (2)调查法：教育调查法是了解教育情况、研究教育问题的基本方法．它对于制定教育规划、检查教育质量、总结教育经验，都起着重要的作用．教育调查分为：全面调查、重点调查、抽样调查和个案调查．在运用调查法研究教育问题时，要确定好调查的目的，选择适当的调查对象，拟出调查提纲，计划好调查的步骤和方法．调查的方法是多种多样的，经常采用的有几种，如观察、谈话、查阅学生作业和教育文件资料、问卷等． (3)教育实验法：教育实验法是研究者根据对改善教育问题的设想，创设某种环境，控制一定条件所进行的一种教育实践活动．教育实验法一般分为三种：单组实验法、等组实验法、循环实验法． (4)统计法：通过调查、实验可以得到大量的数字资料，对于这些数字资料所蕴含的特征和规律，只有运用统计的方法，才能揭示出来．统计法是数量分析的一种方法，它对于各种工作，都有着重要意义．统计法包括对数学资料的搜集、整理、计算和分析等一系列的方法，举凡统计图表的制作，各种集中量数、差异量数和相关系数的计算，总体参数的估计和差异性的显著性检验等所运用的方法，都是统计的方法．研究教育问题时，可根据需要有选择地采用．

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