简述实验设计要解决问题。

题目

简述实验设计要解决问题。

参考答案和解析
正确答案: 实验设计要解决三方面的问题:
① 分析各因子与产品性能指标的关系
② 找出各因子影响指标的主次
③ 确定优化的配方和工艺条件。
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相似问题和答案

第1题:

简述提高幼儿解决问题能力的措施。


正确答案:
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
[参考答案]
(1)不断提高幼儿知识储备的数量与质量;
(2)训练幼儿解决问题的方法与策略;
(3)提供多种解决问题的机会;
(4)培养幼儿思考问题的习惯。

第2题:

某一实验设计是一种变量得以严格控制的实验设计,根据自变量控制数量的多少,真实验设计又分为简单实验设计和复杂实验设计,这是()。

A.准实验设计

B.真实验设计

C.前实验设计

D.定时重复观测设计


参考答案:B

第3题:

简述学生解决问题能力的培养。


正确答案:
【答案】:(1)培养学生主动解决问题的内在动机。(2)问题的难易应适合学生的学习能力。(3)指导学生理解和分析问题,创设必要的问题情境。(4)提供较充裕的时间和适当自由。(5)鼓励学生验证答案,提供解决问题的机会。

第4题:

时间序列设计属于()。

  • A、前实验设计
  • B、真实实验设计
  • C、等组实验设计
  • D、准实验设计

正确答案:D

第5题:

简述实验设计的三要素
1、有效地控制无关变量
2、成功地操纵自变量
3、科学地观察因变量

第6题:

简单实验设计包括( )

A、两组无前测实验设计

B、单组前后测实验设计

C、两组前后测实验设计

D、两组前后测实验设计

E、四组前后测实验设计

F、多组前后测实验设计


参考答案:ABD

第7题:

在多数实验设计中,要特别注意()和()的匹配问题。


参考答案:实验对象,实验环境

第8题:

简述解决问题的基本过程。


正确答案:
(1)发现问题。从完整的问题解决过程来看,发现问题是其首要环节。
(2)理解问题。理解问题就是把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征。 
(3)提出假设。提出假设就是提出解决问题的可能途径与方案,选择恰当的解决问题的操作步骤。 
(4)检验假设。检验假设就是通过一定的方法来确定假设是否合乎实际、是否符合科学原理。

第9题:

实验设计通常要遵循下列原则()、()、()、()的原则。


正确答案:科学性原则; 对照性原则; 单一变量原则; 等量原则

第10题:

中国式管理不太讲究解决问题,而西方人一开口就是要解决问题。


正确答案:正确