“穷人要是遇到不痛快的事就哭鼻子，那真要淹死在泪水里了。”其修辞手法为（）。
第1题：
A、及时找老师解决问
B、打架解决问
C、哭鼻子
D、默默忍受
第2题：
蜻蜓把卵产在水里，卵孵化成的幼体叫水虿，水虿在水里生活很长一段时间，发育成熟以后，从水里爬出来，蜕去一层皮，就变成蜻蜓了，以后体形就不会再有任何变化，所以说（ ）。
A．小蜻蜓能长成大蜻蜓
B．蜻蜓是很美丽的
C．蜻蜓能飞高飞低
D．小蜻蜓不能长成大蜻蜓
第3题：
颔联“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”使用了哪种修辞手法?其比兴意义是什么?
第4题：
“双袖龙钟泪不干”运用了（）修辞手法。
第5题：
有的毛巾遇到热水就滑腻腻的，怎样去掉滑腻？（）
第6题：
“穷人要是遇到不痛快的事就哭鼻子，那真要淹死在泪水里了。”其修辞手法为( )。
A.比喻
B.借代
C.比拟
D.夸张
第7题：
第8题：
A、联想
B、想象
C、移情
第9题：
暖溶溶玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪。眼目前茶饭怕不待要吃，恨塞满愁肠胃。蜗角虚名，蝇头微利，拆鸳鸯在两下里。一个这壁，一个那壁，一递一声长吁气。请回答： A．找出其中的双重比喻句，并指出其是如何比喻的。 B．“蜗角虚名，蝇头微利”表现了莺莺怎样的性格特征？ C．指出该段文字采用了哪些修辞手法、表现手法。
第10题：
指出下列句子使用了哪几种修辞格。 听着、听着，听着那悲伤的歌声，蓦然，一股的心酸，像波浪，在我心海里汹涌澎湃，我感觉，天上的星星似乎要落泪了，远方的涛声似乎在哭泣了。