关于婴儿心理健康的维护,不合理的一项是()

题目

关于婴儿心理健康的维护,不合理的一项是()

  • A、母爱与母乳喂养
  • B、适宜的信息与刺激
  • C、培养独立意识
  • D、培养良好行为习惯
  • E、保证充足的睡眠
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第1题:

良好的情绪能帮助婴儿保持心理健康。()


参考答案:对

第2题:

如何维护教师的心理健康?


正确答案:
【考查要点】本题考查的知识点是“促进教师心理健康的理论与方法”,这部分知识需要考生掌握。
【参考答案】要维护教师的心理健康,应从教师的个人因素入手,通过自我心理调适的方法,来促进或维护心理健康水平。包括:(1)正确认识自己,接纳自己;(2)努力工作,学会休闲;(3)建立良好的人际关京;(4)培养乐观的人生态度;(5)培养良好的意志品质;(6)保持健康的身体;(7)学会调控职业压力;(8)避免职业倦怠的消极影响。

第3题:

关于婴儿心理健康的维护,不合理的一项是

A.培养良好的行为习惯

B.培养独立意识

C.适宜的信息与刺激

D.母爱与母乳喂养

E.做好安抚工作


正确答案:B

第4题:

在评价心理健康时,()是不合理的判断。

A.个体的自控能力越强,心理健康水平就越高
B.智力水平越高,心理健康水平越高
C.易受暗示者,心理健康水平低
D.对环境压力耐受性越强,心理健康水平越高

答案:B
解析:
智力水平与心理健康水平没有必然关系。

第5题:

如何维护学生的心理健康?


答案:
解析:
(1)学生个体进行积极的自我调适;

(2)学校通过多种方式进行心理健康教育,维护学生心理健康;

(3)与家长合作构建社会支持网络。

第6题:

简述维护教师心理健康的途径。


正确答案:
(1)个体积极的自我调适;
(2)组织有效的干预;(3)构建社会支持网络。

第7题:

下列哪一项不是幼儿常见的心理健康问题?(  )

A.经常咬指甲
B.夜惊
C.有意说谎
D.婴儿吮吸手指

答案:D
解析:
婴儿吮吸手指是正常现象,但幼儿吮吸手指就不是正常现象了。

第8题:

关于婴儿心理健康的维护,不合理的一项是

A.母爱与母乳喂养

B.适宜的信息与刺激

C.培养独立意识

D.培养良好的行为习惯


正确答案:C
培养独立意识是青少年的心理发展特点。婴儿期的心理健康维护是进行口头言语训练、运动技能训练、培养良好的习惯,这时候婴儿还需要母乳喂养和享受母爱,故C不合理。

第9题:

通过改变不合理信念调整自己的认知,维护心理健康的疗法是( )
A.精神分析疗法 B.行为主义疗法 C.合理情绪疗法 D.人本主义疗法


答案:C
解析:
合理情绪疗法认为消极情绪来自不合理的认知,故需改变不合理的认知,从而维护心理健康。

第10题:

你是如何理解心理健康的并谈谈心理健康的维护措施有哪些?


正确答案: 1.对心理健康的理解:
心理是否健康,并不像生理健康那样具有精确的、易于度量的指标。心理学家们一般是从个体适应环境的角度提出心理健康的标准,包括自我意识水平、情绪调控能力、挫折耐受能力、社会交往能力、环境适应能力等。
2.维护措施:
(1)坚持健康的生活方式;
(2)讲究心理卫生;
(3)增强情绪的自我调控能力;
(4)培养完善健全的人格;
(5)积极参加社会活动。

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