改善特殊认知缺陷的治疗方法为（）

第1题：

第2题：

下列关于注意缺陷与多动障碍治疗方法的说法正确的是（）

• A、行为治疗和认知行为治疗
• B、特殊教育
• C、哌醋甲酯
• D、卡马西平
• E、对父母的教育和训练

第3题：

第4题：

男，8岁，早产儿，体格发育正常，近两年无法在学校专注学习，与人接触困难，多动，常打断别人，无礼。经排查，本患儿诊断为注意缺陷多动障碍，药物治疗的目的（）。

• A、促进患儿思考，改善对冲动行为的控制
• B、减少烦躁不安
• C、改善社会交往的技术
• D、改善认知行为
• E、改善精细共济运动

第5题：

有关注意缺陷多动障碍的治疗，哪一项是错的（）

• A、对父母的教育和训练
• B、哌醋甲酯
• C、卡马西平
• D、学校特殊教育
• E、行为治疗和认知行为治疗

第6题：

为了恢复患者的身心功能，而有目的、有针对性地从日常生活活动、娱乐活动、职业活动以及认知活动中选择相应作业给患者进行反复练习，以改善功能，提高独立性的治疗方法称为（）。

• A、作业治疗
• B、理疗
• C、言语治疗
• D、心理治疗
• E、特殊治疗

第7题：

注意缺陷多动障碍临床药物治疗目的，包括下列哪4项（）。

• A、减少烦躁不安
• B、改善社会交往的技术
• C、改善认知行为
• D、改善精细共济运动
• E、提高智力水平

第8题：

第9题：

下列有关认知治疗说法正确的是（）

• A、1950年由Thorne创始
• B、主要治疗方法包括倾听、指导、解释、鼓励和安慰等
• C、根据认知过程影响情感和行为的理论假设，通过认知行为技术改变患者的不良认知
• D、是医生用治疗性语言（劝导、启发、鼓励等）帮助患者表述自己的情感和认知问题、改善心境、增加战胜疾病的信心，从而促进身心康复的过程
• E、利用催眠的方法对患者进行心理治疗

第10题：