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致癌物质与DNA的结合有哪些方式（　）

题目

致癌物质与DNA的结合有哪些方式（　）

  • A、内插 
  • B、化学结合 
  • C、外附 
  • D、共价键 
  • E、物理结合 
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第1题：

结合工作实际论议教师与幼儿主要沟通方式有哪些。


正确答案: 教师与幼儿的沟通方式有非语言的沟通和语言的沟通两种。
非语言的沟通：
在幼儿园教育中，这种沟通方式之所以重要，
主要原因：
一：是对幼儿来说，动作比语言容易理解，老师的微笑、点头、抚摸、搂抱、蹲下与幼儿交流、看着幼儿的眼睛、倾听他们说话的态度等等，远比语言更容易表达教师对幼儿的尊重、关心、爱护等；
二是：幼儿需要教师的身体接触，身体肌肤的接触有利于幼儿的情绪，让幼儿感到温暖、安全、消除紧张等。
语言的沟通：
教师与幼儿交谈是与幼儿分享情感，心灵交汇的重要途径，它需要教师抓住机会、选择话题、引发和延续谈话、激发和保持幼儿谈话的兴趣和积极性等环节上具有灵活机智的策略，丰富经验技巧。论述独生子女普遍存在的问题，形成独生子女社会性发展的主要原因以及根据独生子女问题的原因，教育应如何解决。

第2题：

以下哪一种不是癌基因产物（）。

  • A、生长因子
  • B、糖蛋白
  • C、化学致癌物质
  • D、DNA结合蛋白
  • E、蛋白激酶

正确答案:C

第3题：

启动子是指（ ）。

A．DNA分子中能转录的序列

B．与RNA聚合酶结合的DNA序列

C．与阻遏蛋白结合的DNA序列

D．有转录终止信号的序列

E．与顺式作用元件结合的序列


正确答案：B

第4题：

反式作用因子的DNA结合结构域有哪些？


正确答案: DNA结合结构域；转录激活结构域；二聚化结构域。

第5题：

启动子是指（）

  • A、DNA分子中能转录的序列
  • B、与RNA聚合酶结合的DNA序列
  • C、与阻遏蛋白结合的DNA序列
  • D、有转录终止信号的序列
  • E、与顺式作用元件结合的序列

正确答案:B

第6题：

线粒体DNA与核DNA有哪些不同之处？


正确答案: 非孟德尔的母系遗传：mtDNA 因位于细胞质中，表现为严格的母性遗传，不服从孟德尔遗传，绝大部分mtDNA 是通过卵细胞遗传。
高突变率：mt DNA突变率约为nDNA的10～100倍，此外mtDNA 与有毒物质的结合频率比核DNA 高数倍至数十倍。
异质性和复制分离：异质性即突变mtDNA与野生型mtDNA 以不同的比例共存于一个细胞内的现象。复制分离即在细胞分裂的复制过程中，突变的和野生型的mtDNA 随机进入子细胞的过程，复制分离的结果使突变mtDNA 杂合体向突变纯合或野生纯合方向转变，但因突变复制具有优势，故易产生突变积累，突变积累的程度不同，突变mtDNA 在群体中的多态性程度也不同。
阈值效应：每个细胞的mt DNA有多种拷贝，而一个细胞mt DNA编码基因的表现型依赖于一个细胞内突变型mt DNA和野生型mt DNA的相对比例，mtDNA 突变导致氧化磷酸化水平降低，当能量降低到维持组织正常功能所需能量的最低值时即达到了mtDNA表达的能量阈值，可引起某组织或器官的功能异常而出现临床症状，这就是阈值效应。
半自主复制与协同作用：mt DNA虽有自我复制、转录和编码功能，但该过程还需要数十种nDNA编码的酶参加，因此mt DNA基因的表达同时也受nDNA的制约，两者具有协同作用。

第7题：

手术与放疗结合的治疗方式有哪些?


正确答案: 手术与放疗结合的治疗方式有：术前放疗，术中放疗，术后放疗，手术前及后放疗。

第8题：

RNA生物合成中包括下列哪种结合?( )

A DNA聚合酶与DNA结合

B RNA聚合酶与DNA结合

C σ因子与RNA结合

D 解链蛋白与RNA结合

E 起动因子与DNA聚合酶结合


参考答案B

第9题：

与DNA结合的转录因子大多以二聚体形式起作用，转录因子与DNA结合的功能域常见有以下几种：螺旋-转角-螺旋、锌指模体、（）、（）


正确答案:碱性-亮氨酸拉链模体；同源结合域

第10题：

RNA与DNA的相同与不同处有哪些？


正确答案: 相同处：3’，5’-磷酸二酯键连接而成；
不同处：U替代T；戊糖的核糖2C不脱氧。

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