简述婴儿期的心理发展特点。

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简述婴儿期的心理发展特点。

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相似问题和答案

第1题：

简述初中学生心理发展的特点。

正确答案：
(1)初中学生感知能力和观察能力明显提高；．
(2)初中学生记忆力的发展是人生记忆“高峰”的前奏，如教育有方，其记忆力会获得较大的发展；
(3)初中学生思维发展的特点是具体形象思维向抽象逻辑思维过度；
(4)初中阶段的学生的想象力也加速发展，而且想象中的创造性成分逐步增加；
(5)初中生一致行动的目的性、自觉性和独立性不断提高；
(6)初中学生的情绪活动表现很强烈。

第2题：

简述婴儿期心理发展特点。

正确答案: 1、学会独立行走，手的动作也有了很好发展；
2、言语能力获得很大发展；
3、开始了最初游戏活动。

第3题：

简述青少年心理发展的特点．

正确答案：
(1)连续性与阶段性；(2)方向性和不可逆性；(3)不平衡性；(4)个别差异；(5)发展的关键期．

第4题：

简述幼儿初期儿童心理发展特点。

正确答案:（1）生活范围扩大：幼儿3岁以后，开始进入幼儿园。
（2）认识依靠行动：这一阶段幼儿的认识活动往往依靠动作和行动来进行。3—4岁幼儿的认识特点是先做再想。他们的注意、感知、想象、语言、思维等都与动作联系在一起。
（3）情绪作用大：此时的幼儿情绪不稳定，很容易受外界环境的影响和周围人的感染。
（4）爱模仿：3—4岁幼儿模仿性很强，对成人的依赖也很大。

第5题：

婴儿期的心理发展主要表现在（）、（）、（）和（）等方面。

正确答案:粗大运动；精细运动；言语；社会性

第6题：

简述小学生心理发展特点。

正确答案：
(1)心理活动的随意性和自觉性大为增强；
(2)思维活动从具体形象思维为主要形式向抽象思维为主要形式过渡；
(3)集体意识和个性逐步形成。

第7题：

简述学生的心理发展特点

正确答案: 1、认知发展特点：a，感知， b。注意，c，思维三方面的特点
2、情感和意志发展的特点：a情感，b意志两方面的特点
3、个性发展特点

第8题：

简述中学生心理发展的几个基本特点。

正确答案：
(1)发展的连续性与阶段性；
(2)发展的定向性与顺序性；
(3)发展的不平衡性；
(4)发展的差异性。

第9题：

简述婴儿期发育特点？

正确答案:这一时期是小儿生长发育的第一高峰，需要充分的营养，尤其是蛋白质，否则造成营养缺乏，因此期消化功能尚不完善，易出现消化功能紊乱。

第10题：

简述中学生心理发展的特点。

正确答案: 中学生心理发展的特点：（1）过渡性。青春期是童年向成年过渡的时期，其过渡性突出表现在三个方面：一是生理上的过渡，二是认知上的过渡，三是社会地位的过渡。（2）闭锁性与开放性。闭锁性是指中学生的内心世界日趋复杂，不轻易将自己的内心活动表露出来。这种闭锁性是面向一定对象的，即他们对父母、教师等成人闭锁。但他们对同龄伙伴是很开放的，愿意向对方敞开心扉并表露自己的真实情感。（3）社会性。随着社会交往范围的扩大，中学生在认识方面不再局限于自己或周围生活中的具体事物，而是以极大的兴趣观察、思考和判断社会生活中的种种现象与问题。（4）动荡性。中学生面临着独立需要与社会地位以及心理成熟之间的矛盾，表现出各种青春期的动荡性，如思想敏感、偏激，敢于行动，情绪不稳定，容易激动、不安。

简述婴儿期的心理发展特点。

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