高校道德行为选择能力是指高校教师对道德行为选择客体作用的能力和选

题目

高校道德行为选择能力是指高校教师对道德行为选择客体作用的能力和选择的能力。

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相似问题和答案

第1题:

媒体传播对会计人员的道德和道德行为的重要影响只表现在对会计人员道德行为选择的导向作用。( )


正确答案:×
媒体传播对会计人员的道德和道德行为的重要影响主要表现在两个方面:(1)媒体传播信息反馈对会计人员道德行为选择的导向作用;(2)对会计人员道德行为善与恶的褒贬的评价功能。

第2题:

关于教师道德行为选择制约因素的分析中正确的是

A. 教师职业道德行为选择是教师个人自由意志驱动的结果
B. 教师职业道德行为选择是社会客观条件制约的结果;
C. 意志自由论在教师道德行为选择的看法是正确的
D. 客观条件决定论对教师道德行为选择的观点具有一定的正确性

答案:A,B,D
解析:

第3题:

道德自律是对其道德行为的自觉认识和自觉选择过程。()


参考答案:√

第4题:

现代高校教师所具有的独立人格,使其道德行为选择完全取决于教师个人的主观内部条件。


正确答案:错误

第5题:

大众传媒对人们道德观念的形成和道德行为的选择起着特殊作用,因此要怎样?


正确答案: 要用正确的舆论引导人。

第6题:

( )是指基金经理对市场整体走势的预测能力。
A.选股能力 B.行业选择能力
C.择时能力 D.指数选择能力


答案:C
解析:
基金经理的投资能力可以被分为股票选择能力(简称选股能力)与市场选择能力(简称择时能力)两个方面。所谓选股能力,是指基金经理对个股的预测能力。所谓择时能力,是指基金经理对市场整体走势的预测能力。

第7题:

关于教师道德行为选择的道德责任,说法正确的是()。

  • A、教师在自由地选择道德行为对象的同时,也自由地选择了责任
  • B、选择和责任是不可分的,责任是教师道德行为选择的属性
  • C、选择中自由的度是与责任的量相关联的
  • D、自由使选择者负有责任,也只有责任才能说明选择者是自由的

正确答案:A,B,C,D

第8题:

个人的生态道德行为选择受到社会提供的各种可能性的制约。说法不正确的是()。

A、道德行为选择的对象是客观的

B、道德行为选择的方式受到社会道德体系的限制

C、个人生态道德行为的能力是在社会中发展起来的

D、道德行为选择的主体是不自由的


参考答案:D

第9题:

警察道德行为选择


正确答案:是指警察在面临多种道德行为的可能时,在一定的道德意识支配下,根据某种道德标准在不同的价值或善恶冲突之间所作的自觉自愿的抉择。

第10题:

()是教师行为的道德价值的仲裁者,对教师的职业行为与素质具有制裁与激励、教育与监督作用。

  • A、高校教师道德考评
  • B、高校教师学术委员会
  • C、高校教师监督委员会
  • D、高校教师职业能力考评
  • E、法律

正确答案:A

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