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温家宝总理在北京市第三十五中调研时指出：“一个国家有没有前途，很大程度上取决于这个国家重视不重视教育；一个国家重视不重视教育，首先要看老师的社会地位。”请根据温总理的讲话精神对下列问题作出选择。教育与教师的关系是（）。A、教育与教师之间是辩证统一的关系B、教育是由教师构成的C、教育事业与教师地位成正比例关系D、教育是由教师支撑的

题目

温家宝总理在北京市第三十五中调研时指出：“一个国家有没有前途，很大程度上取决于这个国家重视不重视教育；一个国家重视不重视教育，首先要看老师的社会地位。”请根据温总理的讲话精神对下列问题作出选择。教育与教师的关系是（）。

  • A、教育与教师之间是辩证统一的关系
  • B、教育是由教师构成的
  • C、教育事业与教师地位成正比例关系
  • D、教育是由教师支撑的
参考答案和解析
正确答案:A,C
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第1题：

学前教育价值体现的价值关系有()

A、教师与儿童之间的价值关系

B、教师、儿童与教育情景、教育媒介之间的价值关系

C、儿童与儿童之间的价值关系

D、教师与教师之间的价值关系


参考答案：A,B

第2题：

教育法律关系是教育法律法规在调整人们有关教育活动行为过程中形成的权利和义务关系。教育法律关系与其他教育关系的区别就在于它是一种由具有法律强制性的行为规范所规范或调整的教育关系。
据此定义，以下不属于教育法律关系的是：

A.政府与学校之间
B.学校与教师之间
C.教师与学生之间
D.教师与家长之间

答案：D
解析：
教育法律关系的定义要点是：具有法律强制性。四个选项只有D项教师和家长之间的关系没有明确的法律规定．不属于教育法律关系。故答案选D。

第3题：

教师法律关系是指()

A.教师与学生之间的法律关系

B.教师与学校之间的法律关系

C.以教师为主体构成的法律关系

D.教育法律关系


答案D

第4题：

以下选项中对于教师继续教育发展趋势的叙述，错误的是（）。

  • A、从学历教育转向非学历教育
  • B、重视课程培训在教师继续教育中的重要地位
  • C、进一步深化大学与中小学的伙伴关系
  • D、坚持教师本位的继续教育，以教师发展为本

正确答案:B

第5题：

“认真备课、上课”的职业行为要求是规范( )

A.教师与国家关系
B.教师与学生关系
C.教师与教育事业关系
D.教师与同事关系

答案：C
解析：
《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中处理教师与教育事业的关系的具体职业行为要求是“对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。”

第6题：

教师的法律关系是指()。

A.教师与学生之间的法律关系
B.教师与学校之间的法律关系
C.以教师为主体构成的法律关系
D.教育法律关系

答案：D
解析：
教师的法律关系是指教育法律关系。A、B、C三项均为教师法律关系的表现。

第7题：

教师所从事的教育活动中最重要的关系是（　　）。


A.教师与社会的关系

B.师生关系

C.教师与教育事业的关系

D.教师与自身发展的关系

答案：B
解析：
教师与学生的关系，是教师职业活动中发生的最重要的关系。教育活动主要就是在教师与学生之间发生的。

第8题：

要建设一支高素质的职业教育教师队伍,就必须重视职业教育教师的专业化成长,重视双师型职业教育教师的培养()

此题为判断题(对，错)。


答案：对

第9题：

教育过程中普遍存在的道德关系包括（）。

  • A、教育管理者与教师学生的关系
  • B、教师与学生的关系
  • C、教师与学校集体的关系
  • D、教师与学生家长的关系
  • E、教师与教师的关系等等

正确答案:A,B,C,D,E

第10题：

社会福利待遇偏低，国家重视教育而忽视教师福利，教师还没有完全甩掉“穷教师”或“穷教授”的角色和命运，这属于造成教师心理健康问题的哪种因素？（）

  • A、教育改革
  • B、人际关系
  • C、社会因素
  • D、个人因素

正确答案:C

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