青年大学生正处于从不成熟到成熟的过渡阶段，他们的生理和心理都在迅速发展，所以高等教育心理学的研究必须坚持（），从（）的角度来分析影响大学生心理发展的诸要素，研究大学生心理发展的趋势和阶段。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
烟叶弹性的强弱受其成熟度的影响（）
A从未熟到成熟，随成熟度的增加弹性减小
B从未熟到成熟．随成熟度的增加弹性增强
C从成熟到过熟。烟叶的弹性逐渐增加
D从成熟到过熟．烟叶的弹性不发生变化
第3题：
学生是发展中的人，________________时期是一个人从不成熟到基本成熟，从不定型到基本定型的成长发育时期，也是一个人生长发育特别旺盛的时期。
第4题：
个体的生理和心理均趋于成熟的是（）
第5题：
从不熟到成熟，随着成熟度的提高，色泽呈现（）趋势。
加深
略
第6题：
不同成熟度的烤烟,烟叶的物理性状不同,自( )、烟叶的弹性、韧性增加、燃烧性提高,单位面积重量增大。
A.欠熟到成熟
B.欠熟到完熟
C.成熟到完熟
D.成熟到欠熟
第7题：
不同成熟度的烤烟．烟叶的物理性状不同．自（）、烟叶的弹性、韧性增加、燃烧性提高．单位面积重量增大．
A欠熟到成熟
B欠熟到完熟
C成熟到完熟
D成熟到欠熟
第8题：
为什么说中学生具有发展的可能性与可塑性？
【参考解析】：学生是发展中的人，中学这一时期，是一个人的生理、心理发育和形成的关键时期，是一个人从不成熟到基本成熟、从不定型到基本定型的成长发育时期，也是一个人生长发育特别旺盛的时期。对中学生来说，他们身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性，在他们身心发展过程中所展现出的各种特征都还处在变化之中，有极大的可塑性。
第9题：
从收获成熟到生理成熟变化的过程，称为种籽“（）”。完成后熟作用所经过的时间，称为“（）”。
第10题：
大学生的心理成长特点（）