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我国高等教育在多样化方面取得的进展有（）。

题目

我国高等教育在多样化方面取得的进展有（）。

  • A、办学主体多样化
  • B、办学形式多样化
  • C、教育目标多样化
  • D、教学内容多样化
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第1题：

简述当前高等教育多样化的成因。


答案：
解析：
（1）高等教育的大众化是促使高等教育多样化的一个重要因素；
（2）高等教育为社会提供服务的多样化是促进高等教育多样化的另一个因素；
（3）高等教育成本补偿制度的广泛实施也促进了高等教育形式的多样化。

第2题：

标志着我国高等教育立法取得重大进展的是（ ）的颁布实施。

A. 《中华人民共和国教育法》
B. 《中华人民共和国职业教育法》
C. 《中华人民共和国高等教育法》
D. 《普通高等学校设置条例》

答案：C
解析：

第3题：

到2020年,我国将全面建成小康社会,在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五个方面取得重大进展。

此题为判断题(对，错)。


正确答案：正确

第4题：

高等教育多样化是指（）。

  • A、学生来源多样化
  • B、办学经费多样化
  • C、办学形式多样化
  • D、功能多样化

正确答案:C

第5题：

我国卫生立法取得了哪些进展？


正确答案: 1982年宪法第二十一条规定：“国家发展医疗卫生事业，发展现代医药和我国传统医药，鼓励和支持农村集体经济组织、国家企业事业组织和街道组织举办各种医疗卫生设施，开展群众性的卫生活动，保护人民健康。”第四十五条规定：“中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保障、社会救济和医疗卫生事业。”新宪法明确了公民的健康权益，也为医疗卫生事业发展指明了方向。
全国人大常委会先后制定颁布了《传染病防治法》、《国境卫生检疫法》、《药品管理法》、《母婴保健法》、《献血法》、《执业医师法》、《职业病防治法》、《人口与计划生育法》、《红十字会法》、《食品安全法》等10部法律；国务院制定了《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》、《中医药条例》、《突发公共卫生事件应急条件》、《护士条例》等38件行政法规；卫生部制定了200多件部门规章，我国的卫生领域基本上做到了有法可依，卫生事业走上了法制化的轨道。以公共卫生、医疗服务、健康相关产品管理、医疗保障等法律制度组成的卫生法律体系初步建成，为保障公民身体健康和生命安全，为医学科学和卫生事业的发展提供了有力的法律保障。

第6题：

在高等教育中，因层次、形式、办学主体、服务面向的不同而产生的多样化是（ ）。

A. 机构多样化
B. 主体多样化；
C. 管理多样化
D. 客体多样化

答案：A
解析：

第7题：

改革开放以来，我国在发展社会主义民主政治方面取得了重大进展。


正确答案:正确

第8题：

二战后，高等教育结构多样化，高等职业大学大量涌现，日本有（　　）。


答案：B
解析：
1950年，日本成立短期大学并开始招生，这类大学以私立为主，偏重于文科教学。

第9题：

独立以后20多年来，乌克兰在国家建设方面取得了一些进展。


正确答案:正确

第10题：

在高等教育中，因层次、形式、办学主体、服务面向不同产生的多样化是（）

  • A、机构多样化；
  • B、主体多样化；
  • C、管理多样化；
  • D、组织多样化

正确答案:A

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