高等教育的()主要体现了一个国家在高等教育管理活动中中央和地方政

题目

高等教育的()主要体现了一个国家在高等教育管理活动中中央和地方政府,政府和高校间职责、权力和利益关系。

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第1题:

高等教育主要由地方举办,且不同程度上受中央政府的影响,这种高等教育办学模式是( )。

A.单一公立系统,单一管理部门
B.单一公立系统,多重管理部门
C.多重公立系统,多重管理部门
D.私立和公立系统,多重管理部门

答案:C
解析:
美国学者伯顿根据世界各国高等教育系统的不同特点,从举办者角度将其概括为四种基本类型,其中“多重公立系统,多重管理部门”是指高等教育主要由地方举办,且不同程度上受中央政府的影响。因此,答案为C。

第2题:

美国政治上实行高度分权的联邦制,其高等教育也采用分权管理模式,而法国政治上实行中央集权制,高等教育管理也实行集权模式,这说明一个国家的()与高等教育之间有密切关系。

  • A、政权性质
  • B、政体性质
  • C、政治纲领
  • D、政治平等

正确答案:B

第3题:

根据我国《高等教育法》规定,我国现行高等教育行政管理体制是( )。

A.中央与地方分级管理体制
B.中央集权制
C.中央统一领导下的分级管理体制
D.中央与地方合作管理体制

答案:C
解析:

第4题:

根据我国《高等教育法》规定,我国现行高等教育行政管理体制是()。

  • A、中央与地方分级管理体制
  • B、中央集权制
  • C、中央统一领导下的分级管理体制
  • D、中央与地方合作管理体制

正确答案:C

第5题:

《高等教育法》规定:“国家鼓励企业事业组织、社会团体及其他社会组织和工厂等社会力量依法举办高等学校,参与和支持高等教育事业的改革和发展。”这体现了我国发展高等教育的()原则。

  • A、社会主义方向
  • B、多主体举办
  • C、平等性
  • D、学术自由

正确答案:B

第6题:

高等教育管理体制是指与高等教育管理活动有关的组织制度体系,它主要包括()、(),()、()等。


正确答案:高等教育组织机构的设置;组织机构间的隶属关系;以及相互间的职责;权限的划分

第7题:

1953年,周恩来主持通过了《关于修订高等学校领导关系的决定》,明确了由新设立的中央高等教育部对全国高等学校实行统一领导的管理体制。同时规定,综合性大学以及与几个业务部门有关的多科性高等工业学校由中央高等教育部直接管理。这些决定反映了()

  • A、高等教育变革符合当时经济建设需要
  • B、当时政治环境推动了教育体制变革
  • C、领导个人喜好影响高等教育发展方向
  • D、高等教育发展必须与国家政策同步

正确答案:D

第8题:

高等教育的( )阶段,支撑者是国家,国家几乎承担了对高等教育的全部投资。


答案:
解析:
英才教育

第9题:

()是指与高等教育管理活动相关的组织制度体系,它主要包括高等教育组织机构的设置、组织机构间的隶属关系,以及相互间职责、权限的划分等等。

  • A、高等教育结构
  • B、高等教育管理体制
  • C、高等学校管理体制
  • D、高等教育运行机制

正确答案:B

第10题:

马丁·特罗把高等教育发展分成三个阶段,当一个国家高等教育所接纳的学生数与适龄青年的比率在50%以上时,为()阶段。

  • A、精英高等教育
  • B、大众高等教育
  • C、普及高等教育
  • D、全球高等教育

正确答案:C

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