（）是在事实判断的基础上，根据评价人的目的、目标、需要和期望对客观事实做出判断。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
A.教学设计
B.教学目标
C.教学评价
D.教学反思
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
根据期望理论，效价指一个人对_________的评价。
第5题：
企业文化建设，就是根据企业发展需要和企业文化的外在规律，在对企业现实文化进行分析评价的基础上，设计制定目标企业文化。
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
企业文化建设，就是根据企业发展需要和企业文化的外在规律，在对企业现实文化进行分析评价的基础上，设计制定目标企业文化。
A对
B错
第8题：
在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的课程评价模式是（ ）。
A．目标评价模式
B．目的游离模式
C．CIPP模式
D．对立模式
第9题：
学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别，在于教育评价（）
第10题：
评价是指主体在事实基础上对客体的价值所做的（）的判断活动。